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20.某實驗小組對實驗室中A、B、C、D四瓶無色溶液進行鑒別,它們分別是硫酸鈉、稀硫酸、澄清石灰水、食鹽水四種物質的一種.可供使用的實驗用品有:稀鹽酸、稀硫酸、碳酸鈉、紫色石蕊溶液、硝酸鋇溶液、硝酸銀溶液、稀硝酸溶液、玻璃棒、試管、膠頭滴管.請利用提供的實驗用品,鑒別出四種物質,并完成實驗報告:
實驗實驗操作實驗現象實驗結論
取四支試管,各取少量的A、B、C、D溶液,分別先滴加紫色石蕊試液B溶液變紅色,D溶液變成藍色.A、C溶液都
呈紫色.
B是稀硫酸
D是澄清石灰水
另取二支試管,各取少量的A、C溶液,分別先滴入硝酸鋇溶液后再滴入稀硝酸溶液.A有白色沉淀
C無現象
不用填
A是硫酸鈉溶液
C是氯化鈉溶液不用填
【發(fā)現問題】做完實驗②后,該小組在網上查閱資料的時候發(fā)現,用稀硝酸酸化的硝酸鋇溶液進行檢驗SO42-時,亞硫酸根離子(SO32-)的存在干擾了SO42-的檢驗.如往亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液滴加硝酸鋇溶液后有沉淀生成,再加足量的稀硝酸酸依然有白色沉淀.
若某無色溶液中可能含有硫酸根離子(SO42- )與亞硫酸根離子(SO32-)中的一種或兩種,該如何檢驗?
【查閱資料】亞硫酸鋇(Ba2SO3 )是無色晶體或白色粉末,微溶于水,在水中是白色沉淀.中性或堿性條件下NO3-不能和SO32-反應,但在酸性條件下,NO3-能和H+反應相遇時(HNO3 )具有強氧化性,易把SO32-氧化生成SO42-.往亞硫酸鋇中加入鹽酸能發(fā)生類似于碳酸鋇與鹽酸的反應,生成有刺激性的氣體.
【猜想】該無色溶液中含有(1)SO42-(2)SO32-   (3)SO42-和SO32-
【實驗探究】請你將下列實驗填寫完整.
實驗實驗操作實驗現象實驗結論
取該溶液少量試管E中,加入硝酸鋇溶液后再加入稀硝酸酸有白色沉淀生成不能確定猜想
(1) 一定成立
取該溶液少量試管F中,加入加入稀鹽酸,加熱有刺激性氣味的氣體生成猜想(2)或(3)可能成立
在④所得的溶液中加入足量的硝酸鋇溶液有白色沉淀生成猜想(3)成立
寫出亞硫酸鈉溶液與硝酸鋇溶液發(fā)生復分解反應的化學方程式:Na2SO3+Ba(NO32=BaSO3↓+2NaNO3

分析 根據硫酸鈉、稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉四種物質的性質和相互反應的情況,逐一分析,即可正確解答.

解答 解:(1)實驗報告:①因為這四種物質中澄清石灰水(氫氧化鈣)是堿,稀硫酸是酸,硫酸鈉和氯化鈉都是鹽,紫色石蕊試液與酸變紅色,遇堿變藍色,遇鹽不變色,故可判斷B為稀硫酸,D為澄清石灰水,A、C溶液都呈紫色;
②如果有沉淀生成,且加入稀硝酸溶液后沉淀不溶解,則說明原溶液為硫酸鈉溶液(因為硫酸鈉與硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀,硫酸鋇沉淀不溶于稀硝酸),無明顯現象的是氯化鈉溶液.故A為硫酸鈉溶液,則C為氯化鈉溶液;
故答案為:紫色,B為稀硫酸,D為澄清石灰水,有白色沉淀,無現象,C為氯化鈉溶液.
(2)猜想:根據已知條件可知,硫酸根離子(SO42-)與亞硫酸根離子(SO32-)可能存在一種,也可能同時存在.故答案為:SO42-和SO32-
(3)實驗探究:①根據已知條件“NO3-能和H+反應相遇時(HNO3)具有強氧化性,易把SO32-氧化生成SO42-,中性或堿性條件下NO3-不能和SO32-反應”可知,不能確定猜想(1)一定成立.
②根據已知條件“往亞硫酸鋇中加入鹽酸能發(fā)生類似于碳酸鋇與鹽酸的反應,生成有刺激性的氣體”可以推斷,猜想(2)或(3)
可能成立;
③所得的溶液中加入足量的硝酸鋇溶液,有白色沉淀生成,則猜想(3)成立;
④亞硫酸鈉溶液與硝酸鋇溶液發(fā)生復分解反應的化學方程式為:Na2SO3+Ba(NO32=BaSO3↓+2NaNO3;
故答案為:(1),(2)或(3);硝酸鋇溶液,有白色沉淀生成;Na2SO3+Ba(NO32=BaSO3↓+2NaNO3

點評 此題主要是考查同學們的綜合分析能力,不但要求同學們具備有關化合物的基礎知識,而且要有實驗操作的經歷和分析、解決化學實驗問題的能力.解題時需要認真分析題目給出的條件,聯系實際,逐一分析推斷.

練習冊系列答案
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15.通過一年的化學學習,相信你已經掌握了一些化學知識與技能.請結合下列實驗裝置圖回答問題.

(1)寫出圖中①的儀器名稱:錐形瓶.
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(3)實驗過程中,馬明同學觀察到裝置F中的水變?yōu)榧t色,這是因為試管口沒有塞一團棉花的緣故.為了防止實驗過程出現上述現象,相應的改進措施是在試管口塞一團棉花.
(4)若馬明同學用D制取一瓶氧氣,驗滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經收集滿.
(5)裝置A和C相比較,A裝置的優(yōu)點是可以隨時添加液體藥品(寫一點).

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5.寫出下列化學符號:
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(2)五氧化二磷中磷元素的化合價為+5$\stackrel{+5}{P}$2O5
(3)干冰CO2
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(5)食鹽NaCl.

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12.指出下列化學用語中“2”表示的不同意義:
2H表示氫原子的個數為2個.Ca2+一個鈣離子帶2個單位的正電荷.CO2中的“2”表示:一個二氧化碳分子中含有2個氧原子.

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9.水是人及一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識.請你回答:
(1)根據下圖電解水的簡易裝置回答問題:
①與氣體a相連的A極是電源的負極(填“正”或“負”,下同),與氣體b相連的B極是電源的正極.
②正極產生的氣體能使帶火星的木條復燃;負極產生的氣體能夠燃燒.
③寫出電解水的文字表達式:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,該反應所屬的基本類型為分解反應;這個反應說明水是由氫元素和氧元素組成的.
(2)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.生活中用加熱煮沸的方法將硬水軟化.
(3).下列物質:①鐵②海水③水④空氣⑤磷⑥氧化汞⑦食鹽水⑧汞⑨氧氣,其中屬于純凈物的有①③⑤⑥⑧⑨,屬于單質的有①⑤⑧⑨,屬于化合物的有③⑥,屬于混合物的有②⑦.

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18.用化學用語填空:
(1)氦氣:He;     
(2)氯化鐵FeCl3;     
(3)硫酸根離子:SO42-;
(4)2個鎂離子:2Mg2+;   
(5)P2O5中P的化合價:$\stackrel{+5}{P}$2O5
(6)“3O2”數字的化學意義,3表示三個氧分子,表示一個氧分子由兩個氧原子構成.

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