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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.海水曬鹽 B. 煙花燃放 C.瓷碗破碎 D.汽油揮發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省婁底市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把分別盛滿(mǎn)甲、乙、丙三種氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時(shí)間后,觀(guān)察到如圖所示現(xiàn)象,對(duì)甲、乙、丙氣體的分析正確的是
A.甲、乙、丙氣體都易溶于水
B.乙氣體比甲氣體更易溶于水
C.不可以用排空氣方法收集甲氣體
D.可以采用排水集氣方法收集丙氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省南京市溧水區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用“”和“ ”表示不同元素的原子,下列微觀(guān)示意圖能表示化合物的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆海南省五指山市紅星學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題(裝置用代號(hào)表示):
(1)寫(xiě)出有編號(hào)儀器的名稱(chēng):① ,② ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用(填代號(hào),下同) ,收集氧氣可選用 裝置,文字表達(dá)式: 。
(3)實(shí)驗(yàn)室需要收集較純凈的氧氣,當(dāng)實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到 現(xiàn)象時(shí)可以開(kāi)始收集氣體。
(4)若制取的氣體難溶予水、不與水反應(yīng),且密度比空氣的小,則應(yīng)選用的 收集裝置。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆海南省三亞市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是
事實(shí) | 解釋 | |
A | 墻內(nèi)開(kāi)花墻外香 | 分子在不斷地運(yùn)動(dòng) |
B | H2O2能殺菌消毒,而H2O不能 | 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同 |
C | 溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮 | 原子的大小發(fā)生改變 |
D | 50mL水與50mL酒精混合后總體積小于100mL | 分子間有間隔 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省肇慶市端州區(qū)西區(qū)三校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.水結(jié)成冰 B.電燈發(fā)光
C.炒菜時(shí)油鍋著火 D.不慎將酒精灑到桌面
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省九年級(jí)上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)(圖中藥品為紅磷和水)的敘述中,正確的有
①氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水,是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一
②不能用木炭代替紅磷
③圖Ⅰ中進(jìn)入廣口瓶的水約占燒杯體積的五分之一
④白磷燃燒會(huì)放出大量的白霧;
⑤圖Ⅱ所示裝置也可以測(cè)定空氣中氧氣含量
⑥紅磷燃燒結(jié)束后,立即打開(kāi)止水夾
⑦本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有氮?dú)狻⒀鯕、二氧化碳和稀有氣體
A、2個(gè) B、3個(gè) C、4個(gè) D、5個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省安陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
(2分)請(qǐng)用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。
(1)酒香不怕巷子深。
(2)100L水加入到100L酒精溶液后液體總體積小于200L。
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