10.鐵暴露在空氣中會(huì)生銹.切開的蘋果放置不久,果肉上也會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì),也好象是生了“銹”一樣.某化學(xué)活動(dòng)組對此進(jìn)行了探究.
【提出問題】是什么原因造成果肉“生銹”的呢?
【猜想與假設(shè)】
猜想①:可能與空氣沒有關(guān)系,只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應(yīng)而“生銹”.
猜想②:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”;
猜想③:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚吧P”;
猜想④:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”;
【查閱資料】蘋果果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣接觸發(fā)生反應(yīng),生成咖啡色的物質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)探究】針對以上猜想,活動(dòng)組對所有猜想設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了驗(yàn)證,并觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

實(shí)驗(yàn)較長時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)B(填字母編號(hào))試管中的蘋果生銹.
【得出結(jié)論】蘋果果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中氧氣發(fā)生了反應(yīng),生成咖啡色的物質(zhì).
【反思與評(píng)價(jià)】在驗(yàn)證猜想①時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn),如果水不與空氣隔絕,果肉放在水中時(shí)間長了也會(huì)變色,其原因是水中能溶解一定量的氧氣.
【應(yīng)用】根據(jù)上述結(jié)論,要防止果汁變質(zhì),加工和保存果汁時(shí)可采取的措施是:隔絕氧氣.

分析 根據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,根據(jù)提供的內(nèi)容進(jìn)行問題的提出,然后根據(jù)有關(guān)的猜想結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案和獲得結(jié)論,據(jù)此解答.

解答 解:【猜想與假設(shè)】要進(jìn)行驗(yàn)證猜想,可以根據(jù)猜想設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)的方法,根據(jù)題干提供的信息,蘋果果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣接觸發(fā)生反應(yīng),故只與水、只與氧氣、只與氮?dú)、只與二氧化碳接觸不發(fā)生反應(yīng),故B試管中的果肉生銹,故填:B;
【得出結(jié)論】如果水不與空氣隔絕,果肉放在水中時(shí)間長了也會(huì)變色,水中呢個(gè)溶解一定量的氧氣,故填:水中能溶解一定量的氧氣;
【應(yīng)用】要防止果汁變質(zhì),加工和保存果汁時(shí)可以隔絕氧氣,故填:隔絕氧氣.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是實(shí)驗(yàn)探究的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.學(xué)習(xí)了質(zhì)量守恒定律后,小紅對此進(jìn)行了探究.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生了變化?通過查閱資料,小紅同學(xué)已知:碳酸鈉與硫酸(H2SO4)反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳?xì)怏w.
請你和小紅同學(xué)按下面的過程一起探究:
(1)假設(shè):有氣體生成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化后,其總質(zhì)量是否一定不變?
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的假設(shè):小紅設(shè)計(jì)了如圖裝置的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為天平最終能平衡嗎?不能平衡,其理由是生成的氣體二氧化碳脹大氣球以后產(chǎn)生一定的浮力,托盤天平不能平衡.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,如果錐形瓶的瓶口上沒有系上氣球,將會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果?托盤天平不平衡,向右傾斜
(4)根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn),你的結(jié)論是有氣體生成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化后,其總質(zhì)量一定不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.4月20日四川省雅安市地震后災(zāi)區(qū)要特別注意環(huán)境淆毒,防止疫情發(fā)生.次氯酸(HClO)是災(zāi)區(qū)使用的消毒劑之一,根據(jù)如圖所示消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,則有關(guān)說法正確的是(  )
A.圖示中共有四種分子B.此反應(yīng)類型為中和反應(yīng)
C.該反應(yīng)中氯元素的化合價(jià)不變D.圖示不符合質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖裝置用于制取某些氣體.

(1)填寫下列儀器的名稱:a:酒精燈;b:集氣瓶.
(2)若用稀鹽酸和大理石反應(yīng),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B(填序號(hào)),收集裝置是D(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某興趣小組的同學(xué)為探究鐵(Fe)、錳(Mn)和銅(Cu)三種金屬的活動(dòng)性順序,進(jìn)行下列探究.
(1)同學(xué)們將等大小的三種金屬同時(shí)放入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)錳表面冒
出氣泡的速率比鐵快,而銅表面無現(xiàn)象.請將三種金屬的元素符號(hào)填入下表:

(2)興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液.他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如下方案:

①甲同學(xué)提出X可用金屬鐵,乙同學(xué)認(rèn)為X可用金屬錳,你認(rèn)為甲(選填“甲”或“乙”)同學(xué)的意見是正確的,理由是可得到純凈的FeSO4晶體.
②操作a、b的名稱是過濾,其目的是除去溶液中不溶性的雜質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.有一包白色粉末由Na2CO3和CaCl2組成.溶于水產(chǎn)生白色沉淀,現(xiàn)向此懸濁液中逐滴加入7.3%的鹽酸,發(fā)現(xiàn)沉淀的質(zhì)量(Y軸)與加入鹽酸的質(zhì)量(X軸)有如圖示關(guān)系.
求:(1)沉淀物質(zhì)量M;
(2)這包白色粉末中Na2CO3的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.某同學(xué)郊游時(shí)不慎被蜜蜂蜇傷.蜜蜂的刺液是酸性的,該同學(xué)隨身攜帶的下列物品可以用來涂抹在蜇傷處以明顯減輕疼痛的是:( 。
ABCD
名稱蘋果汁牙膏牛奶礦泉水
pH38.56.57
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,所用試劑及實(shí)驗(yàn)操作均正確的是( 。
A.
     制取CO2
B.
       制取O2
C.
        制取H2
D.
      驗(yàn)證CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè)做了一個(gè)大型戶外廣告,如表所示,根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算:

宇宙牌化肥國際首創(chuàng)
主要成分碳酸氫銨(NH4HCO3
含氮量全球化肥之首27.1%
凈 重50kg/袋
注意防潮、防曬,不要與熟石灰、草木灰等混用
“宇宙”化肥有限責(zé)任公司榮譽(yù)出品
(1)碳酸氫銨中N、H、C、O四種元素的質(zhì)量比為14:5:12:48.
(2)碳酸氫銨不能與熟石灰混用的原因是碳酸氫銨要與熟石灰反應(yīng),降低肥效.
(3)程實(shí)同學(xué)通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假廣告.請你寫出程實(shí)的計(jì)算過程和判斷依據(jù).

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同步練習(xí)冊答案