請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用儀器和裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。

A              B        C           D         E         F          G
（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：D：            E：              
（2）若用氯酸鉀制取氧氣，氣體的發(fā)生裝置除了需要帶鐵夾的鐵架臺(tái)以外，還應(yīng)選用的儀器是             。（填以上儀器的序號(hào)）；收集氧氣可以用           法和          法。用該方法在制取氧氣的過(guò)程中，應(yīng)注意：                             。（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）
（3）實(shí)驗(yàn)室若要制取二氧化碳，可以用G裝置，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：             。
用G裝置來(lái)制取氣體（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體），其優(yōu)點(diǎn)是：                        。

（1）試管   燒杯   （2）A、D、F   排水法   向上排氣法   用外焰加熱
（3）CaCO3+2HCl= CaCl2+CO2↑+H2O   可以控制反應(yīng)

解析試題分析：（1）常見(jiàn)儀器的識(shí)記，儀器名稱(chēng)：D：試管，E：燒杯
（2）氣體的發(fā)生裝置選擇依據(jù)：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，用氯酸鉀制取氧氣，是固體與固體加熱型，所以除了需要帶鐵夾的鐵架臺(tái)以外，還應(yīng)選用的儀器是：A、D、F；氣體的收集裝置的選擇依據(jù)是：氣體的密度和溶解性，由于氧氣的密度比空氣大，且不易溶于水，所以收集氧氣可以用排水法和向上排氣法，用該方法在制取氧氣的過(guò)程中，應(yīng)注意：用外焰加熱，試管口略向下傾斜等
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl= CaCl2+CO2↑+H2O，用G裝置來(lái)制取氣體（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體），可以實(shí)現(xiàn)“固液分離”，其優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)
考點(diǎn)：常見(jiàn)儀器的識(shí)記，氣體的發(fā)生、收集裝置選擇依據(jù)，制二氧化碳的反應(yīng)原理

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（5分）下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字②的儀器名稱(chēng)：            。
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)的發(fā)生裝置應(yīng)選用         （填字母標(biāo)號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式              ；若用裝滿(mǎn)水的F裝置收集氧氣，則水會(huì)從      （填“a”或“b”）端被排出。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a           ：b              。
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式                            ，可選用的收集裝置是           (填字母)。
（3）檢驗(yàn)二氧化碳可用                ,涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          。
（4）實(shí)驗(yàn)室一般不用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳的原因是                         ，但改進(jìn)后的裝置卻可用于碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，圖中適合的發(fā)生裝置是         (填字母)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（7分）根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱(chēng)是______。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是                                ，所選用的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)，下同），收集裝置是______或E。
（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B、C制取二氧化碳的化學(xué)方程式是                           。將生成的氣體通入紫色石蕊溶液，觀(guān)察到的現(xiàn)象是                         ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（6分）根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱(chēng)是_____________。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是_________(填字母序號(hào)，下同)，收集裝置是___________。
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。用裝置A、E制取氧氣，收集完氧氣時(shí)，應(yīng)進(jìn)行的操作是___________。用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣時(shí)，可觀(guān)察到的現(xiàn)象是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

(10分) 下圖所示的儀器和裝置，可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                  ，其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的        （填標(biāo)號(hào)）組合。從所選的組合中選擇某一種儀器，寫(xiě)出它的名稱(chēng)：           ，簡(jiǎn)要說(shuō)出它的用途：                    。
（2）實(shí)驗(yàn)室也可以用雙氧水來(lái)制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)還需加入少量二氧化錳，其作用是         。
（3）現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液，在量取水的操作中，當(dāng)水面接近所需刻度時(shí)，應(yīng)改用        （填標(biāo)號(hào)）加水至所需刻度。將配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼好標(biāo)簽。請(qǐng)?jiān)谙聢D所示的標(biāo)簽內(nèi)填入試劑瓶所要貼的標(biāo)簽內(nèi)容。

（4）用F裝置來(lái)收集氧氣時(shí)，若集氣瓶口有氣泡冒出，說(shuō)明集氣瓶
內(nèi)的氧氣已收集滿(mǎn)，接下來(lái)的操作是                             ，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a              ，b              。
（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是               (填上圖字母)，可選用C裝置收集氧氣，其原因是              。
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣(NH3)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是   (填上圖字母)。
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是                               ；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入                   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

(4 分)實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
 
（1）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置可選擇圖中的_________（填儀器字母）進(jìn)行組裝，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________。
（2）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用圖所示的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：
氣體→（    ）→（    ）→（    ）→（    ）→F。

（3）若用右圖所示J裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

① 標(biāo)號(hào)a、b的儀器名稱(chēng)：a       ⑴    ，b         ⑵     。
② 實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是      ⑶              。
③ 實(shí)驗(yàn)室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰固體混合加熱制取NH3，NH3是一種密度小于空氣，極易溶于水的氣體，應(yīng)選擇的制取裝置為   ⑷   （選填序號(hào)）。
④ 實(shí)驗(yàn)室用BC裝置制取CO2的反應(yīng)方程式是          ⑸                   ，檢驗(yàn)CO2是否收集滿(mǎn)的方法是      ⑹     。若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是        ⑺     。          

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