等質(zhì)量的M,N兩種活潑金屬(化合價(jià)為+2),分別與稀鹽酸作用產(chǎn)生H2,的質(zhì)量與某些量的關(guān)系圖如下,請(qǐng)回答:

(1)若兩份鹽酸同質(zhì)量分?jǐn)?shù)且均足量,下列描述可以用圖象A表示的是
 
(填序號(hào)),其中a點(diǎn)表示
 

(2)若兩份鹽酸同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù),下列情況可以用圖象B表示的是
 
(填序號(hào))
①x軸表示加入金屬質(zhì)量
②x軸表示加入稀鹽酸的質(zhì)量
③若x軸表示反應(yīng)時(shí)間,用M和N都可能剩余
④放出H2的質(zhì)量是M>N
⑤相對(duì)原子質(zhì)量M<N
⑥金屬活動(dòng)性順序是M>N.
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:金屬與金屬材料
分析:等質(zhì)量的M、N兩種金屬,活動(dòng)性強(qiáng)的,與酸反應(yīng)的速度就快,反應(yīng)完用的時(shí)間就短.所以通過(guò)圖表中的反應(yīng)時(shí)間我們可判斷M、N兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.根據(jù)金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量公式:mH2=
金屬在鹽中的化合價(jià)
該金屬的相對(duì)原子質(zhì)量
×m金屬
我們可以比較M、N兩種金屬相對(duì)原子質(zhì)量的大。
解答:解:(1)圖象A表示隨著鹽酸的加入生成氫氣的變化情況,x軸表示加入稀鹽酸的質(zhì)量,a點(diǎn)表示金屬N恰好與稀鹽酸反應(yīng),金屬M(fèi)有剩余,最后都為平線時(shí),酸都過(guò)量,有圖象可知放出H2的質(zhì)量是M>N,由于化合價(jià)都為+2價(jià),相對(duì)原子質(zhì)量M<N.
(2)圖象B表示隨著金屬的加入生成氫氣的變化情況,x軸表示加入金屬質(zhì)量,(或隨著反應(yīng)時(shí)間生成氫氣的變化情況,x軸表示反應(yīng)時(shí)間,用M和N都可能剩余)當(dāng)為平線時(shí),金屬恰好反應(yīng)或過(guò)量,酸耗盡,有圖象可知M線在N線上面,金屬活動(dòng)性順序是M>N.
故答案為:(3分)(1)②④⑤金屬N恰好與稀鹽酸反應(yīng),金屬M(fèi)有剩余(只要合理即得分)
(2)①③⑥
點(diǎn)評(píng):該題考查了學(xué)生觀察圖表的能力,要求學(xué)生會(huì)根據(jù)圖表判斷金屬的活動(dòng)性,生成氫氣質(zhì)量的多少,反應(yīng)速度的快慢,金屬相對(duì)原子質(zhì)量的大。莆兆「鶕(jù)金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量公式.對(duì)以后的解題很有幫助.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能源是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),化石燃料是目前人類(lèi)最重要的能源物質(zhì),請(qǐng)回答:
(1)下列燃料中,屬于化石燃料的是
 

A、汽油;B、液化石油氣;C、柴油;D、天然氣;E、木炭;F、焦炭;G、稻草;H、氫氣
(2)如表是煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的部分物質(zhì),根據(jù)要求完善表中的空格.
 物質(zhì)名稱(chēng)物質(zhì)類(lèi)別 化學(xué)式 
二氧化碳 
 
 
 
 
 
氧化物 CO 
碳 
 
 
 C
 二氧化硫
 
 
 
 
 
氧化物  NO2
 水
 
 
 H2O
(3)根據(jù)表中煤燃燒的產(chǎn)物,你認(rèn)為煤中一定含有
 
元素,推斷的依據(jù)是
 

(4)寫(xiě)出天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式
 

(5)運(yùn)用化學(xué)技術(shù)與方法科學(xué)改造和應(yīng)用化石燃料是化學(xué)科學(xué)的使命.在石油加工過(guò)程中,依據(jù)各成分沸點(diǎn)不同對(duì)其進(jìn)行改造的方法叫做
 
.在煤的綜合利用中,改變煤的組成和結(jié)構(gòu)的過(guò)程屬于
 
變化.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

牙膏摩擦劑的類(lèi)型很多,如CaCO3,SiO2或它們的混合物.某興趣小組對(duì)牙膏摩擦劑的成分進(jìn)行了如下探究.
【提出問(wèn)題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3?
【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)方案】

①取少量牙膏于試管中,加入適量的稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,將氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,證明摩擦劑中含有
 
(填離子符號(hào))
②取實(shí)驗(yàn)①中的溶液,加入碳酸鉀溶液,生成白色沉淀,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

【提出問(wèn)題2】該牙膏中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
【實(shí)驗(yàn)裝置】
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)按如圖連接好裝置后,發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯(cuò)誤,改正為
 
;
(2)重新連接好裝置,并
 
;
(3)在B裝置中加入牙膏樣品8g;
(4)
 
K1
 
K2(填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”),向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸,至B中無(wú)氣泡產(chǎn)生時(shí),停止滴加鹽酸;
(5)
 
,至C中不再產(chǎn)生沉淀;
(6)將C裝置中的固液混合物過(guò)濾、洗滌、烘干后稱(chēng)量其質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖(已知此品牌牙膏中的其他成分不和鹽酸反應(yīng),裝置內(nèi)試劑均足量.)

【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
(1)若沒(méi)有A裝置,則測(cè)定結(jié)果將
 
.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(2)D裝置的作用是
 

(3)據(jù)上面數(shù)據(jù),計(jì)算該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ)
(1)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
 

(2)n個(gè)鐵離子
 

(3)廚房中的酸性調(diào)味劑
 

(4)菱鐵礦的主要成分
 
;
(5)不含金屬元素的堿
 

(6)3個(gè)氯分子
 
、

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鈦元素在元素周期表中的信息.

(1)圖中A、B、C、D粒子共表示
 
種元素. 
(2)D中x=
 
,一個(gè)鈦原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的
 
倍.(保留整數(shù))
(3)A、B、C、D中表示的陽(yáng)離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)
 
℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)t1℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)溶解度的關(guān)系是:A
 
B(填“>”:<“:=”下同).
(3)將t3℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g,降溫至t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是A
 
B.
(4)t2℃時(shí),100g水中溶解50g剛好飽和,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與我們的生活密切相關(guān).請(qǐng)回答以下生活中的幾個(gè)問(wèn)題:
(1)吃柑橘等水果主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是
 

(2)熄滅酒精燈利用的滅火原理是
 

(3)廚房常用于調(diào)味的一種酸是
 
(填化學(xué)式).
(4)用來(lái)焙制糕點(diǎn)和治療胃酸過(guò)多癥的一種物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).
(5)電線外面包了一層絕緣體,它的成分是聚氯乙烯,它屬于
 
材料.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),用化學(xué)式填空:
(1)鉛筆芯中的單質(zhì)
 
;
(2)人體中含量最多的氧化物
 

(3)人體胃液中幫助消化的酸
 
;
(4)改良酸性土壤的堿
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

歸納與總結(jié)是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,下列歸納正確的是(  )
A、CO2、NO2、SO2都是有害氣體
B、鈣、鐵、硒都是微量元素
C、NaHCO3、H2CO3、H2SO4都是酸
D、NH4HCO3、NaNO3、NH3?H2O都可作氮肥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案