7.下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
B.飽和溶液中析出晶體后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
C.飽和溶液不一定是濃溶液,不飽和溶液不一定是稀溶液
D.將ag某物質(zhì)完全溶于(100-a)g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定是a%

分析 A、根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法來(lái)解答;
B、飽和溶液析出晶體的方法有:恒溫蒸發(fā)溶劑、改變?nèi)芤簻囟龋?br />C、根據(jù)溶液的濃稀和溶液的飽和與不飽和的關(guān)系考慮;
D、根據(jù)物質(zhì)溶于水,是否能與水反應(yīng)考慮.

解答 解:A、不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液有多種方法,如增加溶質(zhì)的量或減少溶劑的量可以使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,但當(dāng)該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大時(shí),若降低溫度使不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、當(dāng)采取改變溫度使飽和溶液析出晶體時(shí),溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量減少而溶劑質(zhì)量不變,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減。欢扇『銣卣舭l(fā)溶劑的方法使飽和溶液析出晶體時(shí),由于溫度不變物質(zhì)的溶解度不變,根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、飽和溶液不一定是濃溶液,不飽和溶液不一定是稀溶液,故C說(shuō)法正確;
D、有的物質(zhì)溶于水,能與水反應(yīng),例如氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉,所以ag氧化鈉完全溶于(100-a)g,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于a%,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了溶液的相互轉(zhuǎn)化及相關(guān)的知識(shí),飽和溶液與不飽和溶液之間的相互轉(zhuǎn)化有三種方法:改變?nèi)苜|(zhì)的量、改變?nèi)軇┑牧俊⒏淖儨囟,因此在分析?wèn)題是要綜合考慮.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.如圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),液態(tài)物質(zhì)為水.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.可用鐵絲代替紅磷
B.紅磷被點(diǎn)燃后緩慢放入集氣瓶中并塞緊膠塞
C.紅磷在集氣瓶中熄滅后馬上打開(kāi)止水夾讓水倒流入集氣瓶
D.不可用木炭或硫粉代替紅磷,但是將水換成飽和氫氧化鈉溶液完全吸收產(chǎn)生的氣體則能成功

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18.下列各物質(zhì)材料均屬于天然材料的是( 。
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15.A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾種物質(zhì),其中B是黑色的氧化物,D、E是無(wú)色無(wú)味的氣體單質(zhì),且C常溫下是無(wú)色液體,是生命活動(dòng)離不開(kāi)的物質(zhì),它們滿足下列關(guān)系:
(1)A、B、E各是什么物質(zhì)(寫(xiě)化學(xué)符號(hào))?
A是H2O2    B是MnO2   E是H2
(2)在A→C+D反應(yīng)中,B的作用是催化作用;
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:C→D+E:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.20℃時(shí),下列四種物質(zhì)的溶解度最大的是( 。
A.10g 固體物質(zhì)A溶解在100g 水中達(dá)到飽和
B.15g 固體物質(zhì)B溶解在100g 水中達(dá)到飽和
C.18g 固體物質(zhì)C溶解在100g 水中,還有4g未溶
D.25g 固體物質(zhì)D溶解在100g 水中未達(dá)到飽和

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12.在足量的石灰水中通入8.8g二氧化碳,生成碳酸鈣的質(zhì)量是多少?

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4.下列各組物質(zhì)中,前者是化合物,后者是單質(zhì)的( 。
A.空氣、鐵粉B.冰、干冰C.二氧化硫、氧氣D.水銀、氧化汞

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1.小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度.于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究.
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
【提出猜想】所得溶液可能呈堿性,也可能呈中性,還可能呈酸性.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩無(wú)色酚酞溶液變紅溶液呈堿性
無(wú)色酚酞溶液不變色溶液呈中性或酸性
【分析與思考】(1)若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是OH-(填寫(xiě)微粒符號(hào)),為避免堿性溶液污染環(huán)境,小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理:向溶液中逐滴加入稀鹽酸,溶液由紅色剛剛變?yōu)闊o(wú)色時(shí),則為中性.
(2)若無(wú)色酚酞溶液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下方案:(要選用兩種不同類別物質(zhì))
方案一:取樣,加入碳酸鈉溶液,若觀察到有氣泡冒出,則所取溶液呈酸性;若無(wú)明顯現(xiàn)象,則呈中性.化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
方案二:取樣,加入鋅粒,若觀察到有氣泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;若無(wú)明顯現(xiàn)象,則呈中性.

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2.飲用水的凈化過(guò)程一般要經(jīng)過(guò)三個(gè)階段:貯存、凈化和輸水.水庫(kù)將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來(lái),凈化時(shí)首先在水中加入沉淀劑(如明礬等),這些物質(zhì)可以使懸浮在水里的不溶性顆粒逐漸的沉淀下來(lái).如圖是水廠凈水過(guò)程示意圖,回答下列問(wèn)題:

(1)通入氯氣的目的是消毒殺菌
(2)自來(lái)水作鍋爐中用水的危害是:產(chǎn)生水垢,浪費(fèi)燃料,可能引起鍋爐爆炸
(3)如何檢驗(yàn)自來(lái)水是硬水還是軟水?用肥皂水.加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水.

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