【題目】7分竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物如圖所示。同學(xué)們對竹子中的氣體成分展開了探究,測定其成分。

1收集竹子中的氣體。

小華提出:將一節(jié)竹子浸沒在水中,在竹子上鉆孔,用排水法收集氣體。

小剛提出:可用注射器從竹子中抽取氣體。

大家認(rèn)為兩人的想法都可行,于是分為A、B兩組,在相同的條件下,A組采用小華的取氣方法,B組采用小剛的取氣方法,分別完成下面的實驗。

2檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及解釋

向所取氣體中加入

有二氧化碳;瘜W(xué)方程式為 。

3測定氧氣含量。

【查閱資料】紅磷的著火點為240℃,白磷的著火點為40℃。

【設(shè)計實驗】同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。

【進行實驗】按上述兩個方案進行多次實驗。

【反思與評價】

a實驗中磷的量應(yīng)為足量,原因是 。

b兩個方案的實驗測定結(jié)果不同,測定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案 ,原因是 。

c經(jīng)過A、B兩組同學(xué)的實驗,A組測得的含氧量總是大于B組的,你認(rèn)為原因是 。

【答案】2①澄清石灰水 澄清石灰水變渾濁CaOH2 + CO2 = CaCO3+ H2O 。

3將瓶中氧氣耗盡。②二,方案二的實驗始終在密閉裝置中進行,能保持瓶內(nèi)氣體在反應(yīng)前不發(fā)生改變或方案一在實驗過程中打開了瓶塞,瓶中的氣體成分在反應(yīng)前發(fā)生了改變。

④A組采用排水取氣法,部分二氧化碳溶解于水。

【解析】

試題分析:2通常用澄清石灰水檢驗二氧化碳,現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)方程式為:

CaOH2 + CO2 = CaCO3+ H2O 。

3為了準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量,必須用足量的紅磷,以將瓶中氧氣耗盡;方案二的實驗始終在密閉裝置中進行,能保持瓶內(nèi)氣體在反應(yīng)前不發(fā)生改變,能有效減小測量的誤差。或方案一在實驗過程中打開了瓶塞,瓶中的氣體成分在反應(yīng)前發(fā)生了改變。

④二氧化碳能溶于水,A組采用排水取氣法,使部分二氧化碳溶解于水中,導(dǎo)致氧氣的量不變,但空氣總量變小,氧氣的含量偏高。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)下圖是初中化學(xué)常見的物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中X為硫酸, A、B、G、H都含有同一種元素,Y、F、H均為單質(zhì),H為紅色固體。有關(guān)反應(yīng)條件,部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件均已略去。試推斷:

(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:

A: ,B: ,H: 。

(2)寫出B→G的化學(xué)方程式: 。

(3)寫出C + D E + F的化學(xué)方程式: 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是

A. 氧氣用于煉鋼 B. 干冰用于人工降雨

C. 鐵粉用作食品保鮮吸氧劑 D. 氮氣用作保護氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】冬天泡溫泉是人們休閑的好去處。

(1)溫泉水富含鉀、鈉、鈣、鎂、鋅等礦物質(zhì),這里的“鉀、鈉、鈣、鎂、鋅”指的是 (填字母序號)。

A.分子 B.單質(zhì) C.元素

(2)可以用 檢驗溫泉水是硬水還是軟水。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時,進行了如圖所示的實驗。

實驗后,同學(xué)們將三個實驗的廢液倒入同一廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色。

【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)?

【交流討論】(1)一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和

(2)還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?

猜想1:只有碳酸鈉。

猜想2:只有氫氧化鈣。

猜想3:是氫氧化鈉和碳酸鈉。

你的猜想:還可能是 。

【實驗設(shè)計】小斌想用氯化鈣溶液來驗證他們的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗。請你將小斌的實驗設(shè)計補充完整。

實驗內(nèi)容

預(yù)計現(xiàn)象

預(yù)計結(jié)論

取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量的氯化鈣溶液,靜置。

①有白色沉淀生成,溶液呈紅色

猜想3正確。

正確。

正確。

【反思拓展】

在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除考慮生成物外還需考慮

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列能量轉(zhuǎn)化的例子中不是由化學(xué)變化產(chǎn)生的是

A.燃起篝火烘烤食物 B.太陽能熱水器燒水

C.綠色植物的光合作用 D.煤燃燒發(fā)電

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鑒別兩瓶失去標(biāo)簽的鹽酸和硫酸溶液,可使用下列試劑中的

A.酚酞試液 B.石蕊試液 C.BaCl2溶液 D.Na2CO3溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一包不純的Na2CO3固體,其雜質(zhì)可能是CaCl2、NaCl、 NaHCO3中的一種或幾種,F(xiàn)取該樣品,溶于水得到澄清溶液;另取樣品10.6g,加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氣體4g。則下列判斷正確的是

A.加水得澄清溶液,樣品中一定沒有CaCl2

B.樣品中一定含NaHCO3,可能含NaCl

C.樣品中一定含有NaCl ,可能含有NaHCO3

D.所加稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不大于7.3%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)應(yīng)用所學(xué)知識,回答下列有關(guān)金屬的問題:

(1)地殼中含量最多的金屬元素是 (用元素符號回答).

(2)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)電性的是 (填字母序號).

(3)將鋅、銅、鐵三種金屬分別投入到足量的稀硫酸中,呈現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是 。

(4)將一定量的鐵粉投入到Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入少量稀鹽酸,無氣體產(chǎn)生,則濾渣的成分可能是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案