蠟燭（足量）在如圖甲所示密封集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄火，測(cè)得瓶?jī)?nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)的變化如圖乙所示。下列判斷不正確的是

A.蠟燭剛進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)比在空氣中燃燒更劇烈

B.過程中瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷增加

C.瓶?jī)?nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)小于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒

D.蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)已知的氣體除了CO2還有氧氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市東城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

利用氫氟酸（HF）蝕刻玻璃,發(fā)生的化學(xué)方程式為：SiO2 +4HF =X↑+2H2O，物質(zhì)X為

A.SiO B.SiF4 C.SiF D.F2

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市房山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

乙醇俗稱酒精，其完全燃燒的的化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O，根據(jù)該化學(xué)方程式無法獲取的信息是

A.反應(yīng)物和生成物 B.反應(yīng)所需條件

C.反應(yīng)物的顏色和狀態(tài) D.生成物的分子個(gè)數(shù)比

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市密云區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)小組的同學(xué)們?cè)谔骄俊胺肿舆\(yùn)動(dòng)”時(shí)，設(shè)計(jì)了如下幾組實(shí)驗(yàn)：

（實(shí)驗(yàn)裝置）如圖，實(shí)驗(yàn)1中的裝置A取一個(gè)60 mL的試劑瓶，蓋上一個(gè)單孔塞，單孔塞中插入一根帶玻璃旋塞的導(dǎo)氣管；裝置B為一段醫(yī)用輸液管，內(nèi)置一根浸泡過酚酞試劑并干燥的棉線。用橡膠管將A、B兩裝置鏈接。裝置A 中加入約20 mL濃氨水，裝置B的另一端連接導(dǎo)氣管，導(dǎo)氣管伸入小試管中。向小試管中加入一定量的蒸餾水。實(shí)驗(yàn)2、3、4的裝置與實(shí)驗(yàn)1基本相同，只是根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要變換了A、B裝置和小試管的位置。

（實(shí)驗(yàn)步驟）①打開玻璃旋塞，觀察現(xiàn)象。②將棉線潤(rùn)濕。

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)3

實(shí)驗(yàn)4

①干燥棉線沒有明顯變化。②濕潤(rùn)的棉線由a→b 逐漸勻速變紅。

濕潤(rùn)的棉線由a→ b迅速變紅，并且棉線變紅的速率明顯高于實(shí)驗(yàn)1

濕潤(rùn)的棉線由a→ b逐漸變紅，并且棉線變紅的速率明顯低于實(shí)驗(yàn)1 裝置。c→b 段棉線變紅的速率比較緩慢，近b 端甚至不能變紅。

濕潤(rùn)的棉線逐漸變紅，并且a→b

段棉線變紅的速率明顯高于c→d 段棉線變紅的速率

（1）以上實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：

①氨氣不能使干燥的酚酞變色，氨氣與水共同作用能夠使酚酞試劑變紅；

②_____；

③_____。

（2）若要應(yīng)用實(shí)驗(yàn)1裝置探究“溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)的影響”可以采取的操作是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市密云區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)某小區(qū)下水管道中的氣體樣品進(jìn)行研究。

已知：下水管道氣體中常常有二氧化碳、甲烷、氧氣、氮?dú)�、硫化氫（H2S,有臭雞蛋氣味）等成分。

（1）要證明氣體樣品中含有二氧化碳，可將氣體除味后通入_____（填寫所選試劑名稱）。

（2）收集1小試管樣本氣體（除味處理過的），移近酒精燈火焰，聽到尖銳的爆鳴聲，說明此氣體中除了含有可燃的甲烷還含有的氣體是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市密云區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

A.傾倒液體 B.稱量固體

C.點(diǎn)燃酒精燈 D.檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如圖1相同裝置，通過測(cè)定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長(zhǎng)短來探究影響H2O2分解速率的因素。

（1）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）甲、乙小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

溫度

等質(zhì)量的催化劑

濃度

甲組實(shí)驗(yàn)I

25℃

0.5g二氧化錳

10mL3.49%H2O2

甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ

25℃

0.5g二氧化錳

10mL6.8%H2O2

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

溫度

等質(zhì)量的催化劑

濃度

加入等濃度的試劑（各2mL）

乙組實(shí)驗(yàn)I

25℃

0.5g二氧化錳

10mL6.8%H2O2

氫氧化鈉

乙組實(shí)驗(yàn)Ⅱ

25℃

0.5g二氧化錳

10mL68%H2O2

硫酸

最終實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果如圖2所示，回答下列問題:

①通過甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)分析，得到的結(jié)論是_____;

②由乙組研究的酸、堿對(duì)H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析:相同條件下，H2O2在_____（填“酸”或“堿”）性環(huán)境下放出氣體速率較快。

（3）下列有關(guān)H2O2溶液，說法中不正確的是（____）

A H2O2溶液是混合物

B 5.1%的H2O2溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3%

C 二氧化錳并不是H2O2分解唯一的催化劑

D H2O2中氫分子和氧分子的個(gè)數(shù)比為1:1

（4）醫(yī)學(xué)上常用過氧化氫溶液來清洗創(chuàng)口和局部抗菌。為了測(cè)定一瓶醫(yī)用過氧化氫水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該過氧化氫溶液68.0g放入燒杯中然后稱量得到108.8g，然后加入2.0g二氧化錳，完全反應(yīng)后，再稱量其質(zhì)量為110.0g。請(qǐng)回答下列問題:

①生成的氧氣為_____g;蒸干燒杯內(nèi)液體，所得固體物質(zhì)為_____g。

②試通過計(jì)算求該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（要有計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列觀點(diǎn)正確的是

A.銅絲在火焰上灼燒，灼燒后“銅絲”的質(zhì)量增加

B.一定條件下，CO和O2生成CO2，反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

C.16g CH4完全燃燒生成16g CO2

D.某有機(jī)物在空氣中燃燒只生成CO2和H2O，則該有機(jī)物一定含有碳、氫、氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省樂東縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

某學(xué)生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對(duì)刻度，他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL，傾出一部分液體后，又仰視讀數(shù)為10mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為

A.等于9mL B.大于9mL C.小于9mL D.無法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案