3.有關(guān)水分子變化的敘述正確的是( 。
A.用水壺?zé)畷r(shí),壺蓋被頂開,說明水分子的體積在受熱時(shí)變大了
B.水可以結(jié)成冰,說明水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變
C.電解水生成氫氣與氧氣,說明水分子可以再分解
D.發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),構(gòu)成水分子的原子種類發(fā)生改變

分析 A、根據(jù)分子的特性考慮;B、根據(jù)水結(jié)成冰屬于物理變化考慮;C、根據(jù)電解水過程考慮;D、根據(jù)在化學(xué)變化中原子的變化考慮.

解答 解:A、水分子在受熱時(shí),分子間的間隔變大,而體積不會(huì)變大,故A錯(cuò);
B、水結(jié)成冰由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,水分子化學(xué)性質(zhì)不變,故B錯(cuò);
C、電解水時(shí)水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子再結(jié)合成氫分子,氧原子結(jié)合成氧分子,所以電解水生成氫氣與氧氣,說明水分子可以再分解,故C正確;
D、在化學(xué)變化中分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,所以原子是化學(xué)變化中的最小粒子,所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),構(gòu)成水分子的原子種類沒有改變,故D錯(cuò).
故選C

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道在化學(xué)變化中分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.人類每年從自然界中提取大量的金屬鐵,下列關(guān)于鐵的說法中,正確的是(  )
A.煉鐵的反應(yīng)中鐵的氧化物是還原劑
B.鋼是很純的鐵
C.四氧化三鐵中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)比氧化鐵高
D.被腐蝕的鐵制品屬于不可回收垃圾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.甲酸(HCOOH)和乙酸都是有機(jī)酸,且都是無(wú)色、有刺激性氣味的液體,有腐蝕性.
(1)若證明甲酸具有酸性,可選用的指示劑是紫色石蕊試液;可用pH試紙來粗略測(cè)出其酸度.
(2)利用濃硫酸的脫水性,將甲酸和濃硫酸混合加熱,甲酸脫水后會(huì)轉(zhuǎn)變成一氧化碳和水.
(3)乙酸中碳、氫、氧的質(zhì)量比為6:1:8;乙酸與鹽酸化學(xué)性質(zhì)相似,能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)在pH=1的無(wú)色溶液中能大量共存的是( 。
A.NaCl、KNO3、(NH42SO4B.HCl、AgNO3、Na2SO4
C.CuCl2、Fe2(SO43、NaNO3D.NaCl、K2CO3、NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖為鈮在元素周期表中的信息,下列說法正確的是( 。
A.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為92.91B.該元素的一個(gè)原子中有41個(gè)中子
C.該元素有41個(gè)質(zhì)子D.該元素為非金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.(1)2015年4月25日世兵賽在蘇州隆重舉行,運(yùn)動(dòng)員在開賽前可以適當(dāng)補(bǔ)充些葡萄糖,供給能量,若血液中缺乏葡萄糖則可能引起低血糖疾病.在淀粉酶的催化作用下,谷類食品中所含的淀粉[(C6H10O5n]能與水反應(yīng),生成易溶于水的葡萄糖(C6H12O6).請(qǐng)你寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:(C6H10O5n+nH2O$\frac{\underline{\;淀粉酶\;}}{\;}$nC6H12O6
(2)從下列儀器和藥品中選用①②或⑤⑥兩種組合方法(填序號(hào),可重復(fù)使用),探究“某無(wú)色液體是蒸餾水還是葡萄糖溶液”.
①酒精燈  ②試管及試管夾 ③玻璃棒 ④碘水 ⑤硫酸銅溶液  ⑥氫氧化鈉溶液
(3)計(jì)算溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.海水是巨大的資源寶庫(kù).

Ⅰ、福建籍化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法,以海水“曬鹽”得到的氯化鈉為原料制取純堿.純堿與氯化鈉的溶解度曲線如圖1所示.
(1)侯氏制堿法制得的純堿的化學(xué)式是Na2CO3
(2)20℃時(shí),將50g純堿晶體投入100g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是16.7%(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).
(3)純堿樣品中含少量的氯化鈉,可用降溫結(jié)晶的方法,獲得較純凈的純堿.
Ⅱ、如圖2是某興趣小組進(jìn)行粗鹽提純并配制NaCl溶液,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出粗鹽提純過程的操作①、②和③的名稱溶解、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶.
(2)操作①②③中都用到的一種玻璃儀器名稱是玻璃棒,它在操作③中的作用是攪拌,使液體受熱均勻,防止液滴飛濺.
(3)如圖3是某同學(xué)提純出來的精鹽配制NaCl溶液的部分實(shí)驗(yàn)操作示意圖.請(qǐng)記錄數(shù)據(jù):NaCl的質(zhì)量是16.4g,若該同學(xué)要配得質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液,則需要水的體積是65.6ml(水的密度為1g/ml).
若測(cè)得所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%,請(qǐng)分析可能的原因沒有過濾干凈氯化鈉中還有泥沙,過濾時(shí)濾紙破損或加水時(shí)仰視.
(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%-20%的氯化鈉溶液來選種.選種進(jìn)行一段時(shí)間后,農(nóng)技員估計(jì)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都有所減少,他取出50g氯化鈉溶液,加入過量的AgNO3溶液,得到沉淀14.35g,計(jì)算這時(shí)候氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù). 
(化學(xué)方程式為AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓ )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.在過濾、蒸餾、吸附、沉淀等多種凈化水的方法中,能除去異味和色素的是吸附,能使硬水軟化的是蒸餾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.取等質(zhì)量的鎂和鐵兩種金屬.將鎂放入稀硫酸中,鐵放入稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化曲線如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.消耗鐵的質(zhì)量一定小于鎂的質(zhì)量
B.充分反應(yīng)后,鎂、鐵一定都有剩余
C.充分反應(yīng)后,稀硫酸和稀鹽酸一定都沒有剩余
D.充分反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量一定都有所增加

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