【題目】化學(xué)與生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題。

濕衣服在陽光下比在陰涼的地方干得快一些的主要原因是

宋代詩人于謙托物言志詩詞《石灰吟》：“①千錘百鑿出深山；②烈火焚燒若等閑。③ 粉身碎骨渾不 怕；④要留清白在人間！”從化學(xué)角度看，②③④分別描寫了石灰從生產(chǎn)到使用過程的三個(gè)化學(xué)變化，請(qǐng)寫出相關(guān)的化學(xué)方程式：

②

③

④

不法分子在銅片表面鍍銀制造假銀元 （用化學(xué)方程式表示）

【答案】（1）分子是在不停地運(yùn)動(dòng)的，濃度越高分子運(yùn)動(dòng)速度越快。

（2）②CaCO3CaO＋CO2

③CaO+H2O= Ca（OH）2

④Ca（OH）2 + CO2= CaCO3+H2O

（3）Cu +2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag

【解析】

試題分析：（1）溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈；

（2）②烈火焚燒若等閑：碳酸鈣在高溫的條件下分解生成氧化鈣與二氧化碳；③ 粉身碎骨渾不怕：氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；④要留清白在人間：氫氧化鈣與水反應(yīng)生成碳酸鈣。

（3）銅片鍍銀是銅和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅，現(xiàn)象是銅的表面覆蓋一層銀白色的物質(zhì)：

Cu +2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小思實(shí)驗(yàn)操作考試的題目是探究金屬的化學(xué)性質(zhì)，內(nèi)容包括：銅在空氣中灼燒、鋅與稀硫酸反應(yīng)、鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)。下圖是他實(shí)驗(yàn)操作考試中的部分情景。

（1）上圖中有一處錯(cuò)誤的操作，該操作是（填序號(hào)） ；

（2）操作A的現(xiàn)象是 ，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（3）他講鋁絲插入到硫酸銅溶液中，未出現(xiàn)任何現(xiàn)象，其原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一實(shí)驗(yàn)事實(shí)：鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)，不但有銅生成，而且有較多

的氣體產(chǎn)生。為確定氣體的成分，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究。

（一）探究：從物質(zhì)組成元素角度分析，氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種。

（二）實(shí)驗(yàn)：

（1）甲同學(xué)為確定是否含有SO2，他將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，溶液顏色未發(fā)生變化，則該氣體中 SO2（填“有”或“無”）。

（2）乙同學(xué)認(rèn)為只有O2，則可用是 來檢驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)證明乙同學(xué)的觀點(diǎn)不正確

（3）丙同學(xué)為判斷是否含有O2，同時(shí)確定氣體成分，通過查閱資料得知：

O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，I2為碘單質(zhì)。于是他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置：

（三）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論：A中觀察到 ，證明無O2；

B中觀察到 ，證明該氣體是H2。

（四）實(shí)驗(yàn)反思：

（4）大家認(rèn)為丙同學(xué)在加熱之前，應(yīng)對(duì)氣體先 以確保安全。

（5）由上述實(shí)驗(yàn)可知，硫酸銅溶液顯 性（填“酸”或“堿”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一種標(biāo)簽破損的片狀胃藥，某�；瘜W(xué)興趣小組欲對(duì)該胃藥的主要成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。已知該胃藥可以治療胃酸過多，其主要成分是MgCO3、Al(OH)3中的一種或二種。

【查閱資料】①M(fèi)gCO3受熱能分解，且MgCO3的化學(xué)性質(zhì)與CaCO3相似；

②Al(OH)3受熱分解生成Al2O3 和H2O；③藥品中的其它成分不參與反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）甲同學(xué)取少量該胃藥于試管中，加入適量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生。說明該胃藥中含有 。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）乙和丙二位同學(xué)運(yùn)用下圖提供的裝置，分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)一步確認(rèn)該胃藥的主要成分。虛線方框中的裝置從下圖B、C中選擇組裝。（裝置氣密性良好，裝置中空氣的影響忽略不計(jì)）

實(shí)驗(yàn)過程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

乙同學(xué)選用B、C裝置，按A→B→C順序連接，點(diǎn)燃酒精燈加熱

B中 ，

C中 。

該胃藥中含有MgCO3、Al(OH)3

丙同學(xué)也選用B、C裝置，按A→C→B順序連接，點(diǎn)燃酒精燈加熱

C中無明顯現(xiàn)象，B中澄清石灰水變渾濁。

該胃藥中不含有

【交流反思】實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過交流與反思，認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程中存在一處錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出該錯(cuò)誤并說明理由 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2回答下列問題。

實(shí)驗(yàn)1

（1）實(shí)驗(yàn)1的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

（2）實(shí)驗(yàn)1中的實(shí)驗(yàn)I （填“能、否”）省去。

（3）實(shí)驗(yàn)2是酸堿中和滴定的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)看圖回答：

①圖甲中為什么要滴入酚酞溶液_______________ ；

②圖乙中用滴管向燒杯中滴入稀硫酸，為使該實(shí)驗(yàn)時(shí)酸堿恰好反應(yīng)正確的操作 是 ；

③圖丙中操作存在的問題是 ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或做法正確的是（ ）

A．用高錳酸鉀制氧氣，加熱時(shí)試管的管口應(yīng)略向下傾斜

B．制備氣體前，先裝藥，然后檢查裝置的氣密性

C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，可以用嘴吹滅酒精燈

D．將用剩的藥品放回原試劑瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前，城市空氣質(zhì)量報(bào)告中，報(bào)告的主要污染物是（ ）

①二氧化碳 ②二氧化氮 ③一氧化碳 ④二氧化硫 ⑤可吸入顆粒物 ⑥臭氧

A．①②③④⑥ B．②③④⑤⑥ C．①②④⑤⑥ D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化能證明分子可以再分的是（ ）

A．水蒸發(fā) B．石蠟熔化 C．干冰升華 D．水通電分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖裝置測(cè)量久置于空氣中NaOH樣品的純度。取2g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體在量程范圍內(nèi)，氣體的密度為1.95 g/L) 請(qǐng)回答下列問題。

友情提示：CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液，也不與之反應(yīng)。

（1）檢驗(yàn)該裝置的氣密性的方法是 。

（2）寫出Na2CO3與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）如果樣品的質(zhì)量是準(zhǔn)確的，但實(shí)際測(cè)得樣品中NaOH質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的可能原因是 。

（4）若氣體測(cè)量裝置部分改為右圖甲、乙管的裝置，要保證容器內(nèi)氣壓與大氣壓一致的操作是 。

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