放電

 

打雷放電時(shí)，空氣中有極少量的氧氣會(huì)轉(zhuǎn)變成臭氧，這個(gè)變化可表示為：

氧氣       臭氧，下列說(shuō)法中正確的是                                （     ）

A．這是分解反應(yīng)    B．這是物理變化    C．這是化學(xué)變化      D．這是化合反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置進(jìn)行組合，制取并收集氧氣．

（1）寫出標(biāo)注儀器的名稱：a　　，b　　．

（2）若選擇①與⑤組合制取并收集氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先　　，再停止加熱．

（3）制取并收集干燥的氧氣，下列組合可行的是　　（填選項(xiàng)，可多選）．

A．①③④B．②③④C．①③⑤D．②③⑤

（4）選擇裝置②制氧氣，分液漏斗盛裝的藥品是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的俗稱或名稱與其化學(xué)式不相符合的是（   ）

A．干冰CO2         B．熟石灰Ca(OH)2       

 C．小蘇打Na2CO3           D．氦氣He

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


廢水在加入金屬X前需進(jìn)行過(guò)濾，目的是將其中不溶性雜質(zhì)除去。進(jìn)行過(guò)濾的操作所需的儀器有：______、_____、_____、漏斗（請(qǐng)從下圖中選擇合適儀器，并用儀器名稱填寫）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為建設(shè)衛(wèi)生文明城市，你認(rèn)為不可行的是                             （     ）

   A．使用清潔能源代替煤和石油               B．實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染

C．分類回收垃圾，并露天焚燒               D．使用燃煤脫硫技術(shù)，防治SO2污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面是鐵在氧氣里燃燒的現(xiàn)象，其中最能說(shuō)明鐵在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的本質(zhì)現(xiàn)象是                                                     (      )

A.劇烈燃燒　　 B.火星四射 　　C.放出大熱的熱　　 D.生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人類為探索物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷程。請(qǐng)閱讀下列信息：

信息1：數(shù)十億年來(lái)，地球上的物質(zhì)不斷地變化。大氣的成分也發(fā)生了很大的變化。下表是原始大氣和目前空氣的主要成分，根據(jù)信息，回答下列問(wèn)題：

空氣的成分

N2、O2、CO2、水蒸氣及惰性氣體等

原始大氣的主要成分

CH4 、NH3 、CO 、CO2等

（1）原始大氣是指綠色植物出現(xiàn)以前的大氣。假設(shè)把現(xiàn)代的人或其他的動(dòng)植物放在原始大氣中，你認(rèn)為他們能否生存下去？        。原因是         　　　　　　　　 。

（2）綠色植物出現(xiàn)以后，原始大氣中的CO2逐漸減少。同時(shí)O2逐漸增加，原因                                     。

（3）隨著原始大氣中O2緩慢地增加，CH4、NH3、CO等氣體逐漸被氧氣氧化而緩慢地減少，使大氣的成分逐漸演化成現(xiàn)代大氣。原始大氣中NH3可轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代大氣中的                                。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列滅火方法與隔絕氧氣無(wú)關(guān)的是

A．森林失火時(shí)設(shè)置一條隔離帶      B．用CO2滅火器滅火

C．用鍋蓋蓋滅著火的油鍋           D．用燈帽蓋滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


幾位同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究

(1)點(diǎn)燃蠟燭，將一根小木條迅速平放人火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象如A圖，這證明焰心                     。

(2)向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無(wú)明顯現(xiàn)象(如B圖)，在玻璃管的上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰，這說(shuō)明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是          、                  。

(3)猜想和驗(yàn)證：

    猜想

        操作 

    現(xiàn)象

    結(jié)論

假設(shè)①：焰心氣體含二氧化碳

在未點(diǎn)燃的短玻璃管上口    

                  

               

                

假設(shè)①不成立

假設(shè)②：焰心氣體含石蠟蒸氣

取一較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點(diǎn)燃

               

                

假設(shè)②成立

取下長(zhǎng)玻璃管，打開濕毛巾

               

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