2.下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是( 。
A.冰雪融化   食物腐爛B.牛奶變酸    鐵生銹
C.水的電解     紙張燃燒D.酒精揮發(fā)    工業(yè)上制氧氣

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;食物腐爛過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
B、牛奶變酸、鐵生銹過程中有都新物質(zhì)生成,都屬于化學(xué)變化
C、水的電解、紙張燃燒過程中都有新物質(zhì)生成,都屬于化學(xué)變化.
D、酒精揮發(fā)、工業(yè)上制氧氣過程中都沒有新物質(zhì)生成,都屬于物理變化.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.氫氧化鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的試劑.
(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液(這一現(xiàn)象又叫“潮解”);它還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng),這一變化的化學(xué)方程式可表示為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.所以氫氧化鈉固體必須密封保存.
(2)實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiO2+2NaOH═X+H2O,試推斷X的化學(xué)式為Na2SiO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.南南同學(xué)看到“好想你”紅棗袋中裝有一袋防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標(biāo)簽如圖1所示.南南和北北對(duì)這包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)如圖2所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.

【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵.
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【實(shí)驗(yàn)探究】
南南同學(xué)的方案:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸.固體逐漸消失,有無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液.固體中一定含有Fe,
一定不含F(xiàn)e2O3
北北同學(xué)認(rèn)為南南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,并設(shè)計(jì)如圖2所示實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證.
(1)步驟①樣品用磁鐵吸引前需經(jīng)過研碎,其中研碎的目的是增大接觸面積,使反應(yīng)充分.
(2)步驟②中固體溶解時(shí)放出大量熱,由此可以判斷固體中一定含有CaO.
(3)步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
北北同學(xué)對(duì)濾渣B又進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取濾渣B于試管中,加入適量稀鹽酸
②生成的氣體通入澄清石灰水
①固體減少,有氣泡冒出,溶液變?yōu)辄S色
②該溶液變渾濁.
固體中一定含有CaCO3
和Fe2O3
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】綜合上述實(shí)驗(yàn)及所給數(shù)據(jù),該久置固體中一定含有的物質(zhì)是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3
【實(shí)驗(yàn)拓展】為增強(qiáng)雙吸劑的吸收效果,常在雙吸劑中加入一定量的NaCl,NaCl的作用可能是加快雙吸劑中鐵粉吸收O2的速率.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了兩瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末藥品,并確定了這兩瓶黑色粉末是木炭、鐵粉、氧化銅、高錳酸鉀中的兩種.他們由此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究:
【討論分析】小聰同學(xué)認(rèn)為一定不是高錳酸鉀,原因是高錳酸鉀是暗紫色不是黑色的;
【實(shí)驗(yàn)探究一】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取一種黑色粉末少許,加入到稀硫酸中黑色粉末溶解,溶液顏色變藍(lán)色此粉末是氧化銅
②取另一種黑色粉末少許,加入到稀硫酸中黑色粉末不溶解,沒看到氣體產(chǎn)生此粉末一定不是鐵粉
結(jié)論:根據(jù)上述分析和實(shí)驗(yàn)可得出另一黑色粉末是木炭粉;
【實(shí)驗(yàn)探究二】
進(jìn)一步確認(rèn)固體成分
將兩種黑色粉末混合按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),預(yù)想的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:黑色粉末逐漸變紅色,澄清石灰水變渾濁.寫出兩種黑色粉末發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是(  )
A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成一種黑色固體
B.木炭在空氣中燃燒:生成一種黑色固體
C.紅磷在空氣中燃燒:產(chǎn)生黃色火焰,生成大量的白色煙霧
D.硫粉在氧氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.某小組為了驗(yàn)證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,選用了下列部分藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①氫氧化鈉溶液  、诹蛩徙~溶液 、巯←}酸  ④硝酸鉀溶液
(1)為了驗(yàn)證有水生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生,某同學(xué)選擇了①和③.你認(rèn)為除上述四種藥品外,還需增加的一種試劑是紫色石蕊試液.
(2)選擇①②(填序號(hào))兩種物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能驗(yàn)證有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生,其化學(xué)方程式2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3)下列反應(yīng)中,能驗(yàn)證有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的是C(填序號(hào)).
A.鋅與稀硫酸反應(yīng)  B.天然氣燃燒         C.石灰石與稀鹽酸反應(yīng)   D.過氧化氫分解.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.燃燒室生活中的一種常見現(xiàn)象.下列有關(guān)燃燒或滅火的說話中錯(cuò)誤的是(  )
A.鈉可以在氯氣中燃燒,說明燃燒不一定要有氧氣參與
B.用水可以滅火,是因?yàn)樗档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
C.鍋里的油著火時(shí)可用鍋蓋滅,是因?yàn)楦艚^了氧氣
D.碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.往氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、澄清石灰水滴入x溶液后,出現(xiàn)不同現(xiàn)象,則x可能為( 。
A.酚酞試液B.硫酸鐵溶液C.碳酸鈉溶液D.稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.鋅和鐵是人體必需的微量元素,鋅元素和鐵元素的根本區(qū)別是( 。
A.電子數(shù)不同B.相對(duì)原子質(zhì)量不同
C.質(zhì)子數(shù)不同D.最外層電子數(shù)不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案