A. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 | |
B. | 鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光 | |
D. | 將硝酸銨固體溶于水,溶液溫度升高 |
分析 A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)硝酸銨固體溶于水的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、硝酸銨固體溶于水吸熱,溶液溫度降低,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、常見物質(zhì)溶于水的溫度變化即可正確解答,在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制備氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性 | |
B. | 用排水法收集完氧氣,先把導(dǎo)管移離水面,后停止加熱 | |
C. | 用量筒量取10mL液體時(shí),先倒入接近10mL的液體,后用膠頭滴管補(bǔ)至刻度線 | |
D. | 以上說(shuō)法都不對(duì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 是一種氧化物 | |
B. | 由C、H、O三種元素組成 | |
C. | 由2個(gè)碳原子、2個(gè)氧原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成 | |
D. | 相對(duì)分子質(zhì)量為60g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | m點(diǎn)所示溶液為堿性 | |
B. | n點(diǎn)所示溶液中加紫色石蕊溶液顯紅色 | |
C. | p點(diǎn)所示溶液中溶質(zhì)為NaCl和NaOH | |
D. | 該圖所對(duì)應(yīng)操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物--加水溶解、過(guò)濾 | |
B. | 檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中含有少量的一氧化碳--將混合氣體依次通過(guò)灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化 | |
C. | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉--加入過(guò)量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā) | |
D. | 驗(yàn)證鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序--將鐵絲和銅絲分別浸入硫酸鋅溶液中 |
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