推理是研究和學習化學的一種重要方法。正電子、負質子都是反粒子，它們跟通常所說的電子、質子相比較，質量相等，但電性相反�？茖W家已發(fā)現(xiàn)反氫原子。你推測反氫原子的結構可能(　　)

A. 由一個帶負電的質子和一個帶正電的電子構成

B. 由一個質子和一個電子構成

C. 由一個帶負電的質子和一個電子構成

D. 由一個質子和一個帶正電的電子構成

A 【解析】 一個質子帶一個單位正電荷，一個電子帶一個單位負電荷，反粒子與通常所說的電子、質子相比較，質量相等，但電性相反來考慮。 A、氫原子內有一個質子和一個電子，且?guī)У碾姾膳c一般說的質子和電子電荷正好相反，故A正確；B、由一個質子和一個電子構成沒說明電荷種類，因為反粒子與正常的質子和電子不同，故B錯；C、由一個帶負電的質子和一個帶正電的電子構成，故C錯；D、質子沒說帶的電荷種...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 2.4元素 同步測試卷 題型：單選題

央視播報了“毒膠囊”事件．“毒膠囊”中鉻的含量嚴重超標．其中，“鉻”指的是（  ）

A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 單質

A 【解析】 “毒膠囊”中的“鉻”不是以單質、分子、原子等形式存在，而是指元素，這里所指的“鉻”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關。故選A。

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 5.2化學反應的表示 同步測試卷 題型：單選題

下圖是四位同學對某一個化學方程式意義的描述，他們描述的化學方程式是

A. 2H2O2MnO22H2O+O2↑

B. Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH

C. 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

D. C2H5OH+3O2點燃 2CO2+3H2O

C 【解析】 試題A不屬于復分解反應，B不是中和反應，D在高溫下進行，C項符合題意。

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科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習：3.1.2分子、原子 題型：單選題

分子和原子的本質區(qū)別是(　　)

A. 分子大，而原子小

B. 分子是構成物質的微粒，而原子不是

C. 分子能保持物質的化學性質，而原子不能

D. 在化學反應中，分子可分，而原子卻不能再分

D 【解析】 A、分子和原子不能比較大小，但由原子構成的分子，其一個分子比構成它的原子大，故選項錯誤；B、分子、原子都是構成物質的粒子，分子、原子都能構成物質，故選項錯誤；C、分子能保持物質的化學性質，由原子直接構成的物質，原子也能保持物質的化學性質，故選項錯誤；D、在化學變化中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，故在化學變化中，分子可分，原子不可分，故選項正確。故選D。 ...

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科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習：3.1.3原子的構成相對原子質量 題型：計算題

清涼甘甜的汽水中常含檸檬酸，已知檸檬酸的元素組成為C6H8O7。請計算：

檸檬酸的相對分子質量是多少？(寫出完整的計算過程)

192。 【解析】 由檸檬酸的化學式為C6H8O7，其相對分子質量為12×6+1×8+16×7=192。

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科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習：3.1.3原子的構成相對原子質量 題型：單選題

諾貝爾化學獎獲得者哈邁德·澤維爾開創(chuàng)了“飛秒(10－15s)化學”的新領域，使運用激光光譜技術觀測化學反應時分子中原子的運動成為可能。該技術不能觀測到的是(　　)

A. 氧分子分解成氧原子的過程

B. 氧原子結合成氧分子的過程

C. 氧分子的無規(guī)則運動

D. 氧原子內部的質子、中子、電子的運動

D 【解析】 根據(jù)信息“化學反應時分子中原子的運動成為可能”，是說在化學反應中分子分解成原子，原子重新組合成分子，原子在化學變化中不能再分，因此不能觀測到原子內部的質子、中子、電子的運動。故選D。

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科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習：3.1.3原子的構成相對原子質量 題型：單選題

在原子中，質子數(shù)等于(　　)

A. 中子數(shù) B. 核外電子數(shù) C. 中子數(shù)和電子數(shù)之和 D. 中子數(shù)和電子數(shù)之差

B 【解析】 試題原子由原子核和核外電子構成，其中原子核由質子和中子構成的；在原子中，核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)；故答案選B。

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 4.2 物質組成的表示 同步測試 題型：單選題

福島核電站使用阻水材料“水玻璃”進行作業(yè)后，2號機組高放射性污水已停止泄漏。“水玻璃”的化學式為Na2SiO3 ， 其中硅元素的化合價為

A. +2       B. +4       C. +6       D. 0

B 【解析】 根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，鈉元素顯+1，氧元素顯-2，設硅元素的化合價是x，可知Na2SiO3中硅元素的化合價：（+1）×2+x+（-2）×3=0，則x=+4。故選B。

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科目：初中化學 來源：云南省曲靖市2018屆九年級中考化學試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請結合圖示回答下列問題。

（1）寫出圖中標號②的儀器名稱_____。

（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取一瓶氧氣，應選擇的裝置組合是_____或_____，該反應的化學方程式為_____。

（3）實驗室用石灰石和鹽酸反應制取二氧化碳氣體的化學反應方程式為_____。某同學將制得的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中，未觀察到明顯現(xiàn)象，其可能的原因有_____（合理即可）。

（4）裝置F中的氣球是“魔幻可變氣球”。實驗前，裝置F中分液漏斗的活塞均處于關閉狀態(tài)。打開_____邊（填“左”或“右”）分液漏斗的活塞并輕輕振蕩集氣瓶，可觀察到氣球變大。

長頸漏斗ACAE2KClO32KCl+3O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑所用鹽酸濃度過大右 【解析】 （1）②是長頸漏斗。（2）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，選擇收集裝置C，氧氣的密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集，選擇收集裝置E。故選AC或AE，加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物（其中二氧化錳作催化劑），生成氯化鉀和氧氣。（...

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