【題目】碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質是中學化學研究的重要內容.
(1)碳原子的結構示意為 ,碳原子的核電荷數為 .
(2)碳的單質有多種,具有下列如圖1結構的碳單質中,由分子構成是 .
(3)“低碳生活”倡導低能量、低消耗,主要是為了減少(填化學式)的排放量.
(4)圖2為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是(填標號).
a.碳元素屬于非金屬元素
b.碳原子核內質子數為6
c.碳元素的原子結構示意圖為
d.碳的相對原子質量為12.01
(5)溫室效應是由引起的,為了緩解溫室效應,以下建議可行的是(填字母).
a、開發(fā)太陽能、風能等新型能源 b、禁止使用煤等礦物燃料c、提倡植樹造林,禁止亂砍濫伐 d、免贈賀卡,雙面使用紙張.
【答案】
(1)6
(2)C
(3)CO2
(4)c
(5)CO2;acd
【解析】(1)原子結構示意圖中圓圈中的數字就是核電荷數;(2)有結構模型圖可看出:A、B是由碳原子構成的,只有C是由分子構成;(3)低碳環(huán)保就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化.(4)a、因碳的偏旁為“石”,則碳元素為非金屬元素,故a說法正確;b、由信息可知,碳原子的質子數為6,故b說法正確;c、碳原子的質子數為6,則原子結構中最外層電子數應為4,故c錯誤;d、由信息可知,碳原子的相對原子質量為12.01,故d說法正確;故選c;(5)溫室效應是由二氧化碳引起的;a、開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源,能減少化石能源的使用,從而減少了二氧化碳的排放,故建議可行;b、前目的能源結構中,是以化石燃燒為主的,禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料根本不現實,故建議不可行;c、植物的光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,大量植樹造林,禁止亂砍濫伐,增加了二氧化碳的消耗,故建議可行;d、免贈賀卡,雙面使用紙張能減少樹木的采伐,就等于減少了二氧化碳的排放,從而減緩了溫室效應;故建議可行.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】活性炭具有吸附作用,經過活性炭凈水器過濾的天然水,不能達到的是( )
A. 除去原有的不溶性物質 B. 除去原有的臭味
C. 除去一些溶解的雜質 D. 除去水中含有顏色的色素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質用途與性質對應關系合理的是( )
A. 一氧化碳用于冶煉金屬——氧化性 B. 金剛石用于裁玻璃——硬度大
C. 二氧化碳用于滅火——能與水反應 D. 活性炭用于凈水——吸附作用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 紅磷在氧氣中能燃燒,在空氣中不能燃燒
B. 木炭在氧氣中燃燒后生成無色無味的氣體
C. 鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,生成紅色固體
D. 鎂條伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光
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