【題目】某小組同學(xué)在探究Mg、Cu、Fe三種金屬的性質(zhì)時(shí)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)一中的現(xiàn)象是________________。

(2)將實(shí)驗(yàn)一反應(yīng)后的所有物質(zhì)倒入燒杯中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾液中可能含有的溶質(zhì)的組合有:_____________。

A. FeSO4 B. CuSO4、FeSO4 C. MgSO4、Fe2(SO4)3

D. MgSO4、FeSO4 E. MgSO4、CuSO4 F. MgSO4、CuSO4、FeSO4

【答案】 試管①中無(wú)明顯現(xiàn)象,試管②中鐵粉表面逐漸出現(xiàn)紅色固體,溶液藍(lán)色變淺。 DF

【解析】(1)由于金屬的活動(dòng)性順序是鎂>鐵>銅,鐵不能與硫酸鎂反應(yīng)能與硫酸銅反應(yīng),所以實(shí)驗(yàn)一中的現(xiàn)象是 試管①中無(wú)明顯現(xiàn)象,試管②中鐵粉表面逐漸出現(xiàn)紅色固體,溶液藍(lán)色變淺;

(2)A、由于MgSO4沒(méi)有發(fā)生反應(yīng),濾液中一定有MgSO4,錯(cuò)誤;B、由于MgSO4沒(méi)有發(fā)生反應(yīng),濾液中一定有MgSO4,錯(cuò)誤;C、由于鐵與硫酸銅反應(yīng)生成了FeSO4,不生成Fe2(SO43,錯(cuò)誤;D、當(dāng)鐵的量是足量的或恰好與硫酸銅完全反應(yīng)時(shí),溶液中含有MgSO4、FeSO4,正確;F、當(dāng)鐵的量不足時(shí),濾液中含有MgSO4、CuSO4、FeSO4,正確。故填:DF。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:2KClO32KCl+3O2↑,下圖表示一定質(zhì)量的KClO3MnO2固體混合物受熱過(guò)程中,某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì),縱坐標(biāo)表示的是( )

A. 固體中氧元素的質(zhì)量 B. 生成O2的質(zhì)量

C. 固體中MnO2的質(zhì)量 D. 固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列推理不正確的是( )

A. 堿的溶液呈堿性,呈堿性的溶液不一定是堿溶液

B. 置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)

C. 氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物

D. 單質(zhì)中只含有一種元素,則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】足量的蠟燭在密閉集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅(見(jiàn)下左圖),用氧氣傳感器測(cè)出這一過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化(見(jiàn)下右圖)。下列判斷正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)前集氣瓶?jī)?nèi)氧氣含量是21% B. 氧氣濃度小于一定值時(shí)蠟燭無(wú)法燃燒

C. 該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明燃燒需要氧氣 D. 蠟燭熄滅后集氣瓶?jī)?nèi)只有CO2和水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為氯化銨和氯化鈉在不同溫度時(shí)的溶解度。下列說(shuō)法正確的是(  )

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

NH4Cl

溶解度/g

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

NaCl

溶解度/g

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

A. 20 ℃,氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%

B. 由表中數(shù)據(jù)可知,溶解度受溫度變化影響較大的物質(zhì)是氯化鈉

C. 氯化鈉與氯化銨溶解度相等的溫度在10 ℃~20 ℃之間

D. 50 ℃時(shí),100 g水中加入50.0 g氯化銨配成溶液,再冷卻到20 ℃,能夠析出13.2 g固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某制備氫氣新工藝的主要流程如下:

(1)鋁鎵合金是_________ (純凈物化合物混合物”)

(2)“設(shè)備1”中的反應(yīng)在常溫下進(jìn)行,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。

(3)“設(shè)備1”設(shè)備2”中化合價(jià)發(fā)生改變的元素有_____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列圖示,回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是____(填字母,下同),與B的化學(xué)性質(zhì)相似的是___.

(2)E是溴元素在元素周期表的部分信息,溴的相對(duì)原子質(zhì)量為_______.

(3)下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.

上圖中涉及的化合物有___.

該變化過(guò)程中不發(fā)生改變的粒子是____(分子原子”).

該化學(xué)反應(yīng)中生成物的粒子個(gè)數(shù)比為_____.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】天啟同學(xué)為了探究碳及其氧化物的某些性質(zhì),用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(提示:B裝置目的是為了除去雜質(zhì)HCl氣體)

請(qǐng)根據(jù)如圖圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出下列裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:E裝置_________,F(xiàn)裝置_________

(2)D裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型_______,C裝置中的作用是____

(3)該裝置的不足之處是______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中,①是鈉元素在元素周期表中的信息,AB、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問(wèn)題:

(1)鈉元素的原子序數(shù)為______;

(2)A、BC中屬于同種元素的粒子是_________(填字母編號(hào));

(3)AB兩種粒子的_________________相同,所以它們有相似的化學(xué)性質(zhì);

(4)C所表示的粒子是_______________(原子離子”)

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