分析 (1)依據(jù)常見(jiàn)的化學(xué)儀器回答;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的步驟分析:先檢查裝置的氣密性,再添加藥品;
(3)用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合常溫即可制取氧氣,氧氣的密度比空氣大、不易溶于水,據(jù)此選擇儀器和收集方法;其中二氧化錳作為催化劑,產(chǎn)生水和氧氣,據(jù)此寫出反應(yīng)的方程式;
(4)驗(yàn)滿二氧化碳用燃著的木條放于集氣瓶口,木條熄滅則滿.
解答 解:(1)代號(hào)儀器分別是集氣瓶和長(zhǎng)頸漏斗;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的步驟,在加藥品前需要檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣而收集不到氣體;
(3)用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,常溫即可分解,所以發(fā)生裝置可用A作為反應(yīng)容器,沒(méi)有鐵架臺(tái),所以不用試管,若選擇雙孔塞,還須選擇長(zhǎng)頸漏斗,導(dǎo)管是彎的,說(shuō)明是用排水法收集氧氣,所以收集裝置中還需選擇水槽和收集氣體的集氣瓶;若用單孔塞,則是用排空氣法收集氧氣,氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集;反應(yīng)中二氧化錳作為催化劑,產(chǎn)生水和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)驗(yàn)滿二氧化碳用燃著的木條放于集氣瓶口,木條熄滅則滿;
故答案為:
(1)集氣瓶;長(zhǎng)頸漏斗;
(2)檢查裝置的氣密性;
(3)ACDEH(或ACF);排水法(或向上排空氣法);2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則滿.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)氣體的制取裝置、收集方法等的選擇及反應(yīng)原理的書寫,二氧化碳的驗(yàn)滿,難度不大,關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)食鹽水 | B. | 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 | ||
C. | 測(cè)定溶液的pH值 | D. | 稀釋濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常溫下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銫的相對(duì)原子質(zhì)量為55 | B. | 銫原子在反應(yīng)中容易失去電子 | ||
C. | 銫的原子序數(shù)為133 | D. | 銫原子的核外電子數(shù)為1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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