12．如圖是小曉探究硫酸銅溶液部分性質(zhì)的過程．試驗后他將a、b、c三只試管內(nèi)的殘余物倒入一個大燒杯中，靜置后上層為無色溶液．經(jīng)分析，該溶液一定含Cl-、Na+，還可能存在的離子有（　�。�
A．Fe2+、SO42-B．Ba2+、SO42-C．Cu2+、OH-D．Ba2+、OH-

分析 靜置后上層為無色溶液．說明不能有顏色的離子；經(jīng)分析，該溶液一定含Cl-、Na+，還可能存在的離子必須能在溶液中共存．

解答 解：A、上層為無色溶液．說明不能有顏色的離子，亞鐵離子溶液是淺綠色，故A錯；
B、Ba2+與SO42-結(jié)合生成硫酸鋇沉淀，所以不能共存，故B錯；
C、Cu2+與OH-結(jié)合生成氫氧化銅沉淀，所以不能共存，故C錯；
D、Ba2+、OH-能與Cl-、Na+共存，且溶液是無色，故D正確．
故選D．

點評 本題考查離子的檢驗方法，題目難度中等，注意根據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象，結(jié)合離子反應(yīng)進行判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．酸溶液中都含有H+，因此不同的酸表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)．下列關(guān)于稀硫酸性質(zhì)的描述不屬于酸的共同性質(zhì)的是（　�。�
A．能使紫色石蕊溶液變紅色B．能與鋅反應(yīng)生成氫氣
C．能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳D．能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（　�。�
A．碘酒B．碳酸氫鈉C．氫氧化鉀D．過氧化氫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．A、B、C、D均含有同一種元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件己略去）．
（1）若A是紫紅色金屬，D為難溶性堿．則D的化學(xué)式為Cu（OH）2，由C轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為CuSO4+Fe═Cu+FeSO4（或CuCl2+Zn═Cu+ZnCl2等）．
（2）若A屬于氧化物，其相對分子質(zhì)量為56，A與水化合得B，C是白色難溶固體．則B的一種用途是改良酸性土壤（或作建筑材料等），由B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．青少年不吃早餐容易引起低血糖，低血糖患者血液中含量偏低的物質(zhì)是（　�。�
A．維生素B．葡萄糖C．淀粉D．蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．應(yīng)用所學(xué)的化學(xué)知識，分析下列問題：
（1）金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但它們的物理性質(zhì)差異較大，原因是碳原子排列方式不同；
（2）從微觀角度分析圖中的物質(zhì)為混合物的理由：該物質(zhì)由兩種不同的分子構(gòu)成；
（3）辣椒中含有辣椒堿，易使切辣椒的手產(chǎn)生火辣痛感，為了緩解疼痛可在皮膚上涂抹食醋．原因是醋酸中和了辣椒堿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．在太空艙里，為了保持艙內(nèi)氧氣和二氧化碳氣體含量的相對穩(wěn)定，常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣．NiFe2O4中Ni為+2價，則鐵元素的化合價為（　　）
A．+1B．+2C．+3D．+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．化學(xué)為人類社會進步作出了重要的貢獻，下列對化學(xué)的認識正確的是（　�。�
A．人類必須微量元素攝入不足不利于身體健康，因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補品
B．使用壓縮天然氣（CNG）作燃料，可以減少汽車尾氣造成的污染
C．KNO3和Ca3（PO4）2都是復(fù)合肥料，為植物生長提供N、P、K等營養(yǎng)元素
D．為減少水體污染，農(nóng)業(yè)上應(yīng)禁止使用農(nóng)藥和化肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．小容家新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的．為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系．小容進行了如下探究活動．
【查閱資料】鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成監(jiān)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．
【實驗探究】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮．
試驗一實驗二實驗三
試驗
方案
實驗
現(xiàn)象		鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍色．無明顯現(xiàn)象鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快
實驗結(jié)論鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較慢．銅不與稀硫酸反應(yīng)鋁能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較快
三種金屬的活動性順序中的相對位置關(guān)系是Al Cr Cu（從左至右金屬活動性逐漸減弱）
【交流討論】
（1）用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面氧化物．
（2）實驗一試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑．
（3）小陽提出硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，小燕認為不可行，理由是無法比較鉻和鋁的金屬活動性強弱．
（4）小珍認為只要選用三種試劑進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，這三種藥品可以是鋁、硫酸鉻溶液、銅．
【歸納總結(jié)】比較金屬活動性強弱的方法有①通過金屬與酸反應(yīng)判斷金屬活動性強弱；
②通過金屬與相關(guān)鹽溶液的實驗，根據(jù)反應(yīng)能否發(fā)生等情況判斷．

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