關(guān)于純凈物和混合物的敘述中，正確的是（    ）

Ａ.純凈物由一種物質(zhì)組成          Ｂ．混合物一定由兩種物質(zhì)組成

Ｃ．純凈物有固定的組成和性質(zhì)     Ｄ．混合物也有固定的組成和性質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

17、當(dāng)前，我國西南地區(qū)持續(xù)特大旱災(zāi)，嚴(yán)重影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活．
（1）小明同學(xué)，將渾濁的水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，用此裝置凈化后得到的水屬于
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）；長(zhǎng)期喝硬水對(duì)人健康不利，要檢驗(yàn)該水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
肥皂水
，生活中常用
加熱煮沸
的方法來降低水的硬度．
（2）小明同學(xué)加入的消毒劑是政府配發(fā)的一種新型自來水消毒劑X，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：Cl2+2 NaClO2═2 NaCl+2 X，則X的化學(xué)式為
ClO2
．
（3）為了緩解旱情，當(dāng)?shù)卣プ±淇諝獾絹砥鯔C(jī)，實(shí)行人工增雨．下列物質(zhì)能用于人工增雨的是
C

A、熟石灰B、純堿C、干冰D、碳酸鈣
（4）下列關(guān)于水的說法中不正確的是
D

A、水是氧化物
B、水由氫、氧兩種元素組成
C、水由水分子構(gòu)成
D、水由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
（5）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應(yīng)樹立護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法：
洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

25、水是重要的自然資源．請(qǐng)回答下列問題：
（1）關(guān)于水的認(rèn)識(shí)不正確的是（填序號(hào)）
AB
．
A．自然界的水是純凈物；
B．自然界的水是取之不盡、用之不竭的；
C．地球上的總水儲(chǔ)量很大，但淡水資源并不充裕；
D．工業(yè)廢水和生活污水的任意排放會(huì)造成水體污染．
（2）凈化水的方法有：①過濾  ②加明礬吸附沉降  ③蒸餾  ④消毒殺菌  ⑤活性炭層吸附  其中凈化程度最高的方法是（填序號(hào)）
③
．要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，將所選用的方法按凈化過程排序（填序號(hào)）
②①⑤④
．自來水消毒方法有多種，次氯酸鈣[Ca（ClO）2]是常用的消毒劑，次氯酸鈣中含有的金屬元素是
鈣
．長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)身體健康不利，生活中軟化硬水可采取
加熱煮沸
的方法．
（3）右圖是某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易凈水器，此凈水器綜合利用了兩種凈化水的方法，它們是
過濾
和
吸附
，此凈水過程中只發(fā)生了
物理
變化．某同學(xué)用此凈水器將渾濁的珠江水進(jìn)行凈化，他所得到的凈化水屬于（填“混合物”或“純凈物”）
混合物
．
（4）若用過濾的方法在實(shí)驗(yàn)室凈化一杯渾濁的河水，必須要使用的玻璃儀器有玻璃棒、
燒杯
和
漏斗
，其中玻璃棒的作用是
引流
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

水是生命之源，化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從運(yùn)河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒．
（1）①現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行
 
（ 填操作名稱），該操作需要用到的儀器有
 
．
A．帶鐵圈的鐵架臺(tái)     B．酒精燈 C．漏斗 D．玻璃棒   E．量筒    F．燒杯
②再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味．
③做好生活飲用水消毒工作，是預(yù)防腸道傳染病的關(guān)鍵．適用于飲用水消毒的常用消毒劑有：漂白粉．漂白粉的主要成分是氯化鈣[CaCl2]和次氯酸鈣[Ca（ClO）2]．根據(jù)漂白粉的信息，請(qǐng)你判斷漂白粉屬于
 
（純凈物、混合物），關(guān)于漂白粉的說法中，合理的是：
 

A．氯化鈣[CaCl2]和次氯酸鈣[Ca（ClO）2]中氯元素的化合價(jià)相同
B．氯化鈣[CaCl2]和次氯酸鈣[Ca（ClO）2]都是含氧化合物
C．氯化鈣[CaCl2]和次氯酸鈣[Ca（ClO）2]均屬于化合物
D．次氯酸鈣[Ca（ClO）2]中含有原子團(tuán)ClO
（2）硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來許多不便．檢驗(yàn)一份水樣是硬水還是軟水的具體方法：
 
．
（3）氫氣和氧氣可以發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的過程可用下列圖示描述．
精英家教網(wǎng)
分析如圖可知，在氫氣燃燒過程中的過程中，下列說法不正確的是
 
；
A．氫分子、氧分子發(fā)生了改變      B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C．一個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成    D．水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

當(dāng)前，我國西南地區(qū)持續(xù)特大旱災(zāi)，嚴(yán)重影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活．
（1）小明同學(xué)，將渾濁的水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，用此裝置凈化后得到的水屬于______（填“純凈物”或“混合物”）；長(zhǎng)期喝硬水對(duì)人健康不利，要檢驗(yàn)該水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是______，生活中常用______的方法來降低水的硬度．
（2）小明同學(xué)加入的消毒劑是政府配發(fā)的一種新型自來水消毒劑X，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，則X的化學(xué)式為______．
（3）為了緩解旱情，當(dāng)?shù)卣プ±淇諝獾絹砥鯔C(jī)，實(shí)行人工增雨．下列物質(zhì)能用于人工增雨的是______
A、熟石灰B、純堿C、干冰D、碳酸鈣
（4）下列關(guān)于水的說法中不正確的是______
A、水是氧化物
B、水由氫、氧兩種元素組成
C、水由水分子構(gòu)成
D、水由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
（5）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應(yīng)樹立護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法：______．

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