【題目】尿素是一種肥效高、土壤適應(yīng)性好的優(yōu)質(zhì)化肥,其化學(xué)式為CONH22

1)每個尿素分子中含有_____個原子.

2)尿素中氫、氧元素的質(zhì)量比為_____

3)尿素的相對分子質(zhì)量為_____

4)某化肥廠生產(chǎn)一批尿素,經(jīng)測定,其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是43.5%.試通過計算說明(寫出計算過程),該廠生產(chǎn)的尿素是純凈物還是混合物._____

5)按規(guī)定,該化肥中尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在95.0%以上為一等品.經(jīng)計算可知,該化肥中尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(精確到0.1%),所以該廠生產(chǎn)的尿素不能按一等品出售.

【答案】8 1:4 60 混合物 93.1%(93.2%)

【解析】

(1) (2) (3)根據(jù)化學(xué)式的意義及相關(guān)計算分析解答;(4) 只要根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%計算出CO(NH2)2N的質(zhì)量分?jǐn)?shù),再跟43.5%比較就可知該尿素樣品是純凈物還是混合物了;(5)計算出樣品中尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),再跟95%比較,就可知該廠所生產(chǎn)的尿素能否按一等品出售了。(1) 每個尿素分子中含有1個碳原子,1個氧原子,2個氮原子,4個氫原子,共8個原子;(2)尿素中氫、氧元素的質(zhì)量比為(1×4):16=14;(3)尿素的相對分子質(zhì)量為1×12+1×16+2×14+1×4=60;(4) CO(NH2)2N的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100 =46.7%>43.5%,所以該尿素樣品是混合物;(5)設(shè)樣品質(zhì)量為單位1,其中含有x%的尿素,則有: ×100=43.5%,解得x%=93.1%<95%。
所以該廠所生產(chǎn)的尿素不能按一等品出售。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是(

A.t1時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

B.乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度

C.t2時,乙物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,乙溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D.t2時,30g甲物質(zhì)能溶解于50g水中形成80g的溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為驗證加熱碳酸氫銨所發(fā)生的變化,兩同學(xué)分別用甲、乙裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)兩個實驗中碳酸氫銨固體均消失,乙實驗中還觀察到無水硫酸銅變藍(lán)、浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁。資料:無水硫酸銅呈白色,遇水后呈藍(lán)色。

下列說法錯誤的是

A. 甲實驗不如乙實驗環(huán)保

B. 甲實驗只根據(jù)固體消失這一現(xiàn)象,能說明碳酸氫銨受熱分解

C. 乙實驗有利于同學(xué)們分析固體消失的原因

D. 根據(jù)乙實驗的現(xiàn)象可知碳酸氫銨受熱分解為氨氣、二氧化碳和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗是進行科學(xué)探究的重要手段。請回答下列問題。

1)宏觀現(xiàn)象:按圖A所示裝置,當(dāng)電源接通一段時間后,a管與b管中氣體的體積比約為_____。微觀分析;該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是_____,實驗A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,該反應(yīng)的基本類型是_____。

2)實驗B中能用排水法收集的氣體具備的性質(zhì)是_____

3)實驗C通過_____現(xiàn)象,可得出氧氣約占空氣體積 的結(jié)論。

4)實驗D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,瓶內(nèi)水的作用是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請沿用科學(xué)家認(rèn)識事物的方式認(rèn)識“空氣”,回答問題:

1)分類角度。下列關(guān)于空氣的說法正確的是_____

A 空氣由空氣分子構(gòu)成 B N2、O2等均勻地混合 C N2、O2不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)

2)變化角度。

常壓下,氮氣沸點﹣196℃,氧氣沸點﹣183℃.將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是_____

下列敘述不正確的是_____。

A 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光

B 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

C 夏天從冰箱里拿出冰棍周圍有白霧,是空氣中的水蒸氣液化

D 久盛石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜,證明空氣中有二氧化碳

3)微觀角度。用“”表示碳原子,“”表示氮原子,“”表示氧原子

用“”表示的物質(zhì),其化學(xué)式為_____。

同溫同壓下,氣體的體積比等于分子個數(shù)比。若空氣中其它成分忽略不計,如圖可表示空氣微觀模型的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.試用你學(xué)過的化學(xué)知識,回答下列問題:

1)圖1是水通電分解的示意圖.在實驗過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體名稱是_____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____ ,并注明反應(yīng)類型:_____反應(yīng)

2)除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是_____.其中用到的玻璃儀器有_____.為了凈化水,某同學(xué)制作了圖2所示的簡易凈水器,其中利用了活性炭的_____ 性.

3)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是_____.請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法_____

4)使用無磷洗衣粉有利于保護水資源,這里的是指_____;(選填原子、離子、分子、元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室利用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗,請回答下列問題:

1)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是   (填字母);實驗結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,從實驗操作角度分析其原因是   ;若用BD裝置制取氧氣,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:   

2)若要制取二氧化碳,選用的塊狀固體藥品為   ;若用F裝置檢驗二氧化碳,應(yīng)在其中裝入適量的   ,出現(xiàn)   現(xiàn)象時,證明有二氧化碳產(chǎn)生.

3)若要制取氫氣,可以使用CE裝置收集,能用E裝置收集的原因是   ;若選用F裝置代替C裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從   (填“a”“b”)導(dǎo)管口通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源.

1)下面關(guān)于水的兩個變化最本質(zhì)的區(qū)別是_________________

2)如圖2所示是水通電分解的示意圖.在實驗過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是_________________,檢驗該氣體的原理是_________________(用化學(xué)符號表達式表示).該過程是將電能轉(zhuǎn)化為_________________能,通過對電解水產(chǎn)物的驗證,說明水是由_________________組成的.

3)圖3是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖,其中水電解系統(tǒng)及燃料電池系統(tǒng)中的溶液均采用KOH溶液,下列有關(guān)說法正確的是_________________

A 該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用

B 燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實際上來自于水

C 氫元素在循環(huán)過程中,沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D 水電解系統(tǒng)中KOH溶液中的水經(jīng)電解部分消耗后,KOH溶液濃度變大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉,所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是(

A. a點所得溶液中的溶質(zhì)是硝酸銅、硝酸鋅

B. b點對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+Cu2+、Ag+

C. c點所得固體為銀和銅

D. d點所得溶液中溶質(zhì)一定有硝酸鋅,可能有硝酸銅

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