【題目】我們學(xué)習(xí)過常見氣體的實驗室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法.
(1)實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有(填字母).
A.反應(yīng)物的狀態(tài)
B.氣體的密度
C.反應(yīng)的條件
D.氣體的溶解性
(2)某實驗室的儀器柜里有如下儀器:
儀器①的名稱是 . 實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時,不可能選擇的儀器是(填序號).
(3)老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
為了完成該實驗,有四位同學(xué)組裝了以下發(fā)生裝置,你認(rèn)為最合適的一套裝置是(填字母),該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是
(4)氨氣的實驗室制法是用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取,同時還生成氯化鈣和水.則氣體發(fā)生裝置應(yīng)選擇(填字母),其反應(yīng)方程式為
【答案】
(1)A,C
(2)長頸漏斗,②⑤
(3)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,D,能控制反應(yīng)速率
(4)A,2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O
【解析】(1)根據(jù)實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件進(jìn)行解答;(2)根據(jù)常見儀器的名稱以及實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時選擇的發(fā)生裝置和收集裝置進(jìn)行解答;(3)根據(jù)碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳以及該反應(yīng)是固體和液體混合不需要加熱的反應(yīng)進(jìn)行解答.(4)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件、反應(yīng)原理進(jìn)行解答;解:(1)實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件,故填A(yù)C;(2)儀器①的名稱是長頸漏斗;實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時,屬于固體和液體混合不需要加熱的反應(yīng),所以不需要酒精燈②,二氧化碳能溶于水,所以不能用排水法收集,所以也不用⑤;(3)碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;該反應(yīng)是固體和液體混合不需要加熱的反應(yīng),所以最合適的一套裝置是D,該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)速率;(4)氨氣的實驗室制法是用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取,是固體加熱型,故選擇A裝置,其反應(yīng)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2= CaCl2+2NH3↑+2H2O。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識,掌握化學(xué)性質(zhì):一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸;與水反應(yīng)生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁;與灼熱的碳反應(yīng),以及對書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的理解,了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知固體氯酸鉀在加熱條件下可以分解,生成氧氣.如果用二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度.已知a為固體氯酸鉀,b為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀,且a和b的質(zhì)量相等,當(dāng)分別同時加熱a和b至完全反應(yīng)時,能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間而變化的圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】丙氨酸的化學(xué)式為C3HxO2N,相對分子質(zhì)量是89。
(1)丙氨酸化學(xué)式中x的值為_____;
(2)丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為_____。(請直接寫出結(jié)果)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放熱
B.空氣中含量最多的氣體是氧氣
C.將石油煉制后可以得到多種產(chǎn)品
D.合金的各種性能都比純金屬好
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法可行的是( 。
A. 把紅磷改為蠟燭,測定空氣中氧氣含量
B. 把銅片換成隔熱塑料片,探究燃燒條件
C. 用量筒代替燒杯,直接稀釋溶液
D. 用生日小蠟燭代替粗蠟燭,探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】聯(lián)系學(xué)過的化學(xué)知識,按要求完成下列各題
(1)汽油能洗滌油污,這是利用汽油_______油污的性質(zhì);
(2)鋁塊可以加工成鋁箔,主要利用鋁的_______性;
(3)濕衣服在夏季比冬季干得快,從微觀角度分析其原因是_______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】婷婷周一的早餐是:油條、豆?jié){和豆腐乳。分析她的早餐中缺少的營養(yǎng)成分是
A.糖類B.蛋白質(zhì)C.油脂D.維生素
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