將6.8 g含雜質(zhì)的鋅粒，加入到盛有50.0 g過量的稀硫酸的燒杯中（雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)），充分反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6 g。試計算：
（1）生成氫氣的質(zhì)量。
（2）鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）。

（1）0.2g; （2）95.6%

解析試題分析：解、（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，生成的氫氣的質(zhì)量為：50.0g+6.8g-56.6g=0.2g
設(shè)、生成0.2g氫氣需要金屬鋅的質(zhì)量為X
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
65                  2
X                  0.2g
65:2=X：0.2g
X=6.5g
鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
答：生成的氫氣的質(zhì)量為：0.2g；鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)95.6%
考點：根據(jù)化學(xué)方程式的計算

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

某工廠化驗室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，共消耗氫氧化鈉溶液40g，洗滌后的溶液呈中性。這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

長期使用的水壺底部結(jié)有一層水垢，其主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，為較準(zhǔn)確測定水垢中氫氧化鎂的含量，實驗小組分別取三份同樣的水垢樣品各7.00g，利用如圖所示裝置連續(xù)進(jìn)行三次實驗，并將每次實驗中裝置B的質(zhì)量變化記錄于下表

 
 第一次
 第二次
 第三次
平均值
 B裝置增加的質(zhì)量
 2.17
 2.22
 2.21
 
分析上面實驗與數(shù)據(jù)后回答；
（1）第一次實驗測得數(shù)據(jù)較低的原因是___________；
（2）平均每份水垢樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為___________克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

有炭粉和氧化銅的黑色固體20g，加熱后將生成的氣體通入足量的石灰水中，氣體全被吸收，產(chǎn)生了10g沉淀，求原混合物的組成。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

要煉得56t含雜質(zhì)3％的生鐵，需要含F(xiàn)e2O3 80％的赤鐵礦多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

下圖是某藥廠生產(chǎn)補鈣劑的商品標(biāo)簽圖。

XXX兒童咀嚼片（60片裝）
[主要成分]：碳酸鈣、維生素
[功效]：補鈣
[規(guī)格]：2.5g/片、每片中含：碳酸鈣≥25%、維生素D：100IU
[食用方法]：嚼食、每日一片
 
請你根據(jù)以上標(biāo)標(biāo)簽信息完成下列計算
（1）主要成分碳酸鈣的相對分子質(zhì)量為             ；每片藥劑中至少含鈣元素的質(zhì)量為    克。
（2）小紅同學(xué)為測定其碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實。她取出4片研碎后放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再放出氣體為止。共用去稀鹽酸40g。稱量燒杯中剩余物的質(zhì)量為47.8g(不含燒杯質(zhì)量，假定鈣片其他成分不與鹽酸反應(yīng)。)求：
① 生成二氧化碳的質(zhì)量
② 通過計算判斷每片鈣片中碳酸鈣的含量是否屬實[CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑]

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

計算碳酸鈣中碳原子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并計算在標(biāo)準(zhǔn)狀況下88g的二氧化碳?xì)怏w占多大體積,結(jié)果保留兩位小數(shù)（CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度為1．98克/升）？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

在學(xué)習(xí)酸和堿的知識時，王老師將幾塊氫氧化鈉放在表面皿中，放置在教室的櫥柜里，過了幾天，表面皿中塊狀固體出現(xiàn)了許多白色粉末，同學(xué)們就此展開探究．
（1）小杰猜想粉末是碳酸鈉，原因的化學(xué)方程式是　                              ．
（2）小鑫用兩種不同類別的物質(zhì)檢驗出了碳酸鈉的存在，他選用的試劑是　   和　        　．
（3）小源取少量固體樣品，配成溶液加入無色酚酞來檢驗，發(fā)現(xiàn)溶液變紅色，說明溶液中一定存在的物質(zhì)是　              　（填化學(xué)式）
（4）喜歡動手的壯壯同學(xué)設(shè)計出了實驗裝置如圖所示．實驗時向試管里的水中加入固體氫氧化鈉后，原來U形管內(nèi)兩臂在同一水平面上的紅墨水，右面液面將　               　．（填“上升”或“下降”）原因是　                 ．如果要觀察到相反的現(xiàn)象，可以向水中加入　                       ．

（5）73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和，計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

鹽水選種是我國古代勞動人民發(fā)明的一種巧妙的挑選種子的方法．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%﹣20%的氯化鈉溶液來選種．
（1）要配置150kg16%的氯化鈉溶液，計算應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量．
（2）選種進(jìn)行一段時間后，農(nóng)技員估計溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都有所減少，他取出50g氯化鈉溶液，加入過量AgNO3溶液，得到沉淀14.35g，計算氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）若此時氯化鈉溶液的質(zhì)量只剩下100kg，要使溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都恢復(fù)到（1）中的狀態(tài)，計算需要加入的氯化鈉和水的質(zhì)量．

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