7．下列有關(guān)說法或做法中，正確的是（　�。�
A．塑料屬于天然材料
B．人體攝入微量元素越多越好
C．用工業(yè)用鹽亞硝酸鈉腌制食品
D．新鮮蔬菜中含有豐富的維生素，有益人體健康

分析 A、塑料屬于有機合成高分子材料；
B、微量元素的攝入不是越多越好；
C、根據(jù)亞硝酸鹽有毒判斷；
D、新鮮蔬菜中含有豐富的維生素，有益人體健康．

解答 解：A、塑料屬于有機合成高分子材料，錯誤；
B、微量元素的攝入不是越多越好，如鈣吸收過多，容易引起白內(nèi)障動脈硬化等疾病，錯誤；
C、亞硝酸鹽有毒，不能食用，錯誤；
D、新鮮蔬菜中含有豐富的維生素，有益人體健康．
故選D．

點評 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．
（1）寫出下列對應(yīng)的化學(xué)符號：
①鋁離子Al3+；②硝酸分子HNO3；③5個硅原子5Si
④氦氣He；⑤人體中最多的物質(zhì)H2O；⑥最簡單的有機物CH4
（2）用下列字母序號填空：
a．硫酸銅  b．氯化鈉  c．熟石灰 d．石墨
①b用作調(diào)味品和防腐劑；②c用作改良酸性土壤；
③a用配制波爾多液；    ④d用作電極材料；
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①濕法冶金：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
②鋁的自我保護4Al+3O2=2Al2O3；
③光合作用：6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光能\;\;\;}}{葉綠體}$C6H12O6+6O2；
④氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)（填“屬于”或“不屬于”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

18．某興趣小組同學(xué)取一定質(zhì)量的雞蛋殼樣品進行下列實驗，請計算：（假設(shè)雞蛋殼中雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)）．

（1）雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為6g．
（2）反應(yīng)中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少？（要求有計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．在已調(diào)平的托盤天平的兩端各放一個等質(zhì)量的燒杯，向燒杯中加入等質(zhì)量，等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸（足量），然后在左右兩盤的燒杯中分別加入等質(zhì)量的鋅粒和鐵粉．下列現(xiàn)象正確的是（　�。�
A．天平指針最終偏向加鋅粒的燒杯一邊
B．天平指針最終偏向加鐵粉的燒杯一邊
C．天平平衡
D．開始時，天平指針偏向放鋅粒的燒杯一邊

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．“水是生命之源”，請回答下列與水有關(guān)的問題．
（1）生理鹽水中的溶質(zhì)為NaCl；
（2）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染；
（3）蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快，用分子的相關(guān)知識解釋：溫度越高，分子運動越快．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．溶質(zhì)可以是固體，也可以是液體和氣體，固體、氣體溶于液體時，固體或氣體為溶質(zhì)，液體溶劑，兩種液體互溶時通常把量少的叫溶質(zhì)，量多叫溶劑，如果其中有一種是水，則水為溶劑，通常不指明溶劑的溶液一般指水溶液；最常見的溶劑是水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．寫出下列化學(xué)符號對應(yīng)的含義：CO21個二氧化碳分子；1個二氧化碳分子是由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成的，（微觀意義）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“”、“”分分別表示不同元素的原子，下列各項中對圖示模型理解正確的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)中分子沒有改變
B．反應(yīng)物和生成物中一共只有一種單質(zhì)
C．反應(yīng)中共有兩種元素參與
D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列生活中常見的一些變化，其中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰雪融化B．花香四溢C．鐵生銹D．濕衣服晾干

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同步練習(xí)冊答案