【題目】下列與安全知識(shí)相關(guān)的敘述中正確的是( )
A.雷雨天在大樹底下避雨
B.使用工業(yè)用鹽烹調(diào)食物
C.加油站張貼嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志
D.用聞氣味的方法檢查煤燃燒過程中是否生成了一氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年3 月22~28日是第三十二屆“中國水周”。“中國水周”活 動(dòng)的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,強(qiáng)化水資源管理”。下列做法符合這一宣傳主題的是
A.禁止使用化肥、含磷洗衣粉
B.利用工業(yè)廢水與生活污水來灌溉農(nóng)田
C.用明礬可以將硬水變?yōu)檐浰?/span>
D.洗衣服的水用來沖廁所,淘米水用來澆花
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì).其中E、F、H均為黑色固體,B為紫紅色固體,D為混合物.他們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去).
(1)用化學(xué)式表示C的組成 ;
(2)A→B的基本反應(yīng)類型;
(3)寫出F→E的化學(xué)方程式;
(4)指出B的一種用途 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A.CuSO4由離子構(gòu)成的
B.原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的
C.NaCl是由NaCl分子構(gòu)成的
D.分子是化學(xué)變化中的最小粒子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法不符合“節(jié)能減排”這一要求的是( )
A.推廣使用以氫氧燃料電池提供動(dòng)力的客車
B.綜合利用化石能源
C.隨手關(guān)閉電源開關(guān),關(guān)緊水龍頭
D.在田野里大量焚燒秸稈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】抗擊“新型冠狀病毒”期間,75%的酒精溶液發(fā)揮著巨大作用,下列關(guān)于酒精(C2H5OH)的說法正確的是( )
A.酒精由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成B.酒精分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比 2:5:1
C.酒精屬于純凈物D.酒精分子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙硫醇(化學(xué)式為C2H6S)易揮發(fā),有蒜臭味,人對(duì)該氣味極其敏感,下列有關(guān)乙硫醇的說法不正確的是( )
A.乙硫醇的相對(duì)分子質(zhì)量為62
B.乙硫醇中C,H,S三種元素的質(zhì)量比是2:6:1
C.硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ×100%
D.在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與下列探究:
(1)為確定稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否剛好完全中和,小華取出一定量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
②小亮認(rèn)為小華得出的結(jié)論不完整,他認(rèn)為除了“恰好中和”外,還有第二種可能性,這種可能性是。
③請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫下表(選擇甲、乙中的一個(gè)作答):
實(shí)驗(yàn) | 實(shí) 驗(yàn) 方 法 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 | 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論 |
甲 | 恰好中和 | ||
乙 | 第二種可能性 |
(2)玲玲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燒杯中有少量的氣泡產(chǎn)生,她經(jīng)過分析認(rèn)為可能的原因是氫氧化鈉溶液變質(zhì)。(氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是由于氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成了碳酸鈉。碳酸鈉溶液呈堿性)為了檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),玲玲提出用酚酞試液檢驗(yàn),你認(rèn)為該方法(選填“正確”或“不正確”),理由是。
(3)中和反應(yīng)在實(shí)際生產(chǎn)、生活中應(yīng)用極為廣泛,請(qǐng)你舉一具體實(shí)例加以說明:
。
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