4．下列物質能用于鑒別氫氧化鈣溶液和稀鹽酸的是（　�。�
A．酚酞溶液B．二氧化碳C．酒精溶液D．食鹽水

分析 根據(jù)兩種物質與同種試劑反應產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質與同種物質反應的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．

解答 解：A、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，氫氧化鈣溶液和稀鹽酸分別顯堿性、酸性，使酚酞溶液分別顯示紅色、無色，現(xiàn)象不同，可以鑒別；
B、二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀，與稀鹽酸不反應，出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別；
C、氫氧化鈣和稀鹽酸與酒精混合都沒有明顯現(xiàn)象，不能鑒別；
D、氫氧化鈣和稀鹽酸與食鹽水混合都沒有明顯現(xiàn)象，不能鑒別；
故選項為：AB．

點評 本題為常見物質的鑒別題，在解決鑒別物質題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質反應并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．探究中和反應是否發(fā)生的方法有多種．小華同學進行了以下四個實驗，并用圖象分別描述了實驗過程中的現(xiàn)象．其中，依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應一定發(fā)生的是（　�。�
A．
在稀鹽酸中加入氯化銅，然后向其中逐滴加入氫氧化鈉溶液
B．
在氫氧化鈉溶液中加入碳酸鈣，然后向其中逐滴加入稀鹽酸
C．
在氫氧化鈉溶液中加入氧化銅，然后向其中逐滴加入稀硫酸
D．
在氫氧化鈉溶液中加入硝酸鋇，然后向其中逐滴加入稀硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列反應中，即不屬于化合反應又不屬于分解反應，但屬于氧化反應的是（　�。�
A．碳在空氣中燃燒生成二氧化碳B．電解水
C．葡萄糖與氧氣在酶的作用下反應D．用過氧化氫反應制氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．現(xiàn)有稀硫酸、燒堿溶液、氯化鋇溶液、硫酸銅溶液、二氧化碳氣體六種物質兩兩混合后共能發(fā)生多少個反應（　�。�
A．4個B．5個C．6個D．7個

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列說法錯誤的是（　�。�
A．鋁在常溫下不與氧氣反應B．鹽酸具有較強的揮發(fā)性
C．濃硫酸具有較強腐蝕性D．溶液具有均一性

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的氧氣和水等發(fā)生化學反應．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．配制一定量溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液造成偏小的三個原因是什么？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”“”分別表示兩種不同質子數(shù)的原子其中表示化合物的是（　　）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．甲同學設計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質并驗證產(chǎn)物．實驗時，在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后繼續(xù)實驗．
（1）B中反應的化學方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，該反應的還原劑是CO．
（2）實驗過程中，C中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，D處點燃的目的是防止有毒的一氧化碳逸散到空氣中污染環(huán)境．
（3）對該實驗的分析正確的是AD（選填編號）
A．實驗結束時應先熄滅B處酒精燈
B．C中增加的質量與B中固體減少的質量相等
C．實驗過程中，共通入0.56g一氧化碳可生成1.28g銅
D．反應結束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化
（4）甲同學認為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應，乙同學認為省略A可達到同樣的目的，理由是為了排盡裝置內(nèi)的空氣，反應前已經(jīng)通入一段時間的CO．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案