“哈羅”共享單車來淮安啦！由于其符合“低碳”出行的理念，很受同學們的喜愛。

(1)“低碳” 指的是較低的________氣體排放。

(2)“哈羅”單車的橡膠輪胎屬于________材料。(填“金屬”或“有機合成”)

(3)“哈羅”單車要放在陰涼處，避免陽光直曬，否則容易爆胎，爆胎的原因是：_______(從微觀角度解釋)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省淮南市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

生石灰在生活中常用作干燥劑，某化學興趣小組的同學對一包久置的生石灰干燥劑產(chǎn)生了好奇，于是他們對這包干燥劑的成分展開了探究：

（提出問題）：這包久置的干燥劑是否變質(zhì)？成分是什么？

（猜想與假設）：

猜想一：全部是CaO；

猜想二：是CaO和Ca（OH）2的混合物；

猜想三全部是Ca（OH）2；

猜想四：是Ca（OH）2、CaCO3的混合物。

猜想五：全部是CaCO3

（實驗探究）：

（1）取部分干燥劑于試管中，加水后無放熱現(xiàn)象，說明這包干燥劑中不含_____。

（2）繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸，有氣泡出現(xiàn)，說明這包干燥劑含有_____。

（3）為了進一步確定這包干燥劑中是否還含有其他成分，小組同學設計了以下實驗方案：另取部分干燥劑于燒杯中加水并攪拌，靜置后取上層清液于3支試管中。請你參與實驗，填寫下列空白：

實驗方案

方案一

方案二

方案三

實驗操作

實驗現(xiàn)象

澄清溶液變渾濁

溶液由無色變?yōu)榧t色

寫出方案一的化學方程式_____。方案三的現(xiàn)象是：_____。

（實驗結(jié)論）：通過以上實驗探究得出，猜想_____成立。

（拓展遷移]：小組同學通過反思生石灰干燥劑變質(zhì)的原因后，請判斷下列氣體中不能用生石灰作干燥劑的是_____（填序號）

①O2 ②CO2 ③SO2

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科目：初中化學 來源：四川省綿陽市2019屆九年級下學期入學考試化學試卷 題型：單選題

現(xiàn)取2.3g某有機物在空氣中完全燃燒，生成4.4g二氧化碳和2.7g水。對該物質(zhì)的組成有下列推斷：①一定含碳氫元素�、谝欢ú缓踉亍� ③可能含氧元素�、芤欢ê踉� ⑤分子中C、H的原子個數(shù)比為2∶5　 ⑥分子中C、H、O的元素質(zhì)量比為12∶3∶8。其中正確的是（　 ）

A. ①③⑤ B. ①④⑥ C. ①②⑤ D. ①④⑤

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科目：初中化學 來源：四川省安岳縣2019屆九年級上學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測理科綜合化學部分試卷 題型：填空題

用適當?shù)臄?shù)字和符號填空：

（1）空氣中含量最多的氣體是____，

（2）+6價硫的氧化物是____

（3）保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是__

（4）3個亞鐵離子____；

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科目：初中化學 來源：四川省安岳縣2019屆九年級上學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測理科綜合化學部分試卷 題型：單選題

“綠水青山就是金山銀山” 下面做法和措施符合這一發(fā)展觀念的是( )

A. 植樹造林、禁止燃放煙花爆竹、減少化石能源的使用

B. 為防止疾病傳播，提倡使用一次性筷子

C. 鼓勵建設小型火力發(fā)電廠，保證電力供應

D. 將農(nóng)村的秸稈垃圾等集中野外田地焚燒處置，以便讓土地更加肥沃

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科目：初中化學 來源：四川省綿陽市2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

下列實驗操作?現(xiàn)象與結(jié)論對應關系正確的是

選項

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向NaCO3溶液中滴入酚酞溶液

溶液變紅色

NaCO3溶液呈堿性

B

往NaOH溶液中加入稀鹽酸

沒有明顯現(xiàn)象

NaOH 和鹽酸不反應

C

用燃著的木條伸進某瓶氣體中

木條熄滅

該氣體一定是CO2

D

把MnO2加入過氧化氫溶液中

快速產(chǎn)生氣泡

MnO2能增加O2的產(chǎn)量

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市大豐區(qū)2019屆九年級下學期第一次學情調(diào)研化學試卷 題型：實驗題

某興趣小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請回答下列問題.

(1)寫出標號①儀器的名稱_____?

(2)用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣,選擇的裝置組合是_____(填字母),寫出反應的化學方程式_____,實驗后發(fā)現(xiàn)制得的氧氣不純,可能的原因是_____?(答一點即可)

(3)如圖G,要調(diào)節(jié)夾持試管的鐵夾的松緊,應調(diào)節(jié)旋鈕_____(填“K1”“K2”或“K3”)?

(4)實驗室制取二氧化碳的化學方程式_____,與B相比,C作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,優(yōu)點是_____,驗證二氧化碳收集滿的方法是_____?

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科目：初中化學 來源：廣東省惠州市博羅縣2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：簡答題

某研究學習小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品20g，把80g稀鹽酸分四次加入，實驗過程所得數(shù)據(jù)如表格（已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水，不與稀鹽酸反應）．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算：

實驗次數(shù)

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

剩余固體的質(zhì)量/g

1

20

15

2

20

10

3

20

6.8

4

20

n

（1）表中n的數(shù)值為_____．

（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_____．

（3）求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____．

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科目：初中化學 來源：山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

生活中的下列做法符合科學道理的是（　　）

A. 用大量亞硝酸鈉（NaNO2）腌漬火腿

B. 為防止CO中毒，可在煤爐上放一盆水

C. 碳酸鈣可做補鈣劑

D. 為了提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量．可多施用化肥和農(nóng)藥

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