將100g稀鹽酸加入盛有12.5g石灰石(含少量雜質(zhì))的燒杯中,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸及生成物反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為108.1g(不考慮氣體在水中的溶解),請計(jì)算:
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生二氧化碳 g;
(2)該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市徐匯區(qū)九年級上學(xué)期期末能力診斷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
互為同素異形體的一組物質(zhì)是
A.氧氣和液氧 B.雙氧水和水
C.一氧化碳與二氧化碳 D.金剛石和石墨
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省南平市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置回答問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:① ;② ;③ ;④ ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母,下同),收集裝置是 ,其中二氧化錳起 作用,寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式 ;
(3)A裝置中試管口略向下傾斜的目的是 ;
(4)若用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是 ;
(5)如果用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,所選發(fā)生裝置中還缺少 .主要操作步驟有①從水槽中移出導(dǎo)管 ②檢查裝置的氣密性 ③熄滅酒精燈,停止加熱 ④收集氧氣 ⑤加熱 ⑥裝入藥品,固定好裝置.請寫出正確的操作順序 (填序號) .寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式 ;
(6)裝置B中反應(yīng)十分劇烈,為了安全,應(yīng)該 (選填字母);
A、控制液體的滴加速度 B、用體積小的錐形瓶 C、加熱反應(yīng)物
(7)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應(yīng)選用 作發(fā)生裝置,收集氨氣最好選用 裝置.
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級下學(xué)期2月段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
乳酸(C3H6Ox)是一種重要的體內(nèi)代謝物.其相對分子質(zhì)量為90.求:
(1)x的值為 ;
(2)每個乳酸分子中碳、氫原子個數(shù)比為 ;
(3)180g乳酸中含碳元素為 g.
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市八年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于氧氣、二氧化碳、水三種物質(zhì),下列敘述中正確的是
A.都含有氧分子 B.都含有氧元素 C.都是氧化物 D.都是化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級下2月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(3)若某同學(xué)用E裝置收集一瓶較純凈的氧氣,當(dāng)觀察到 時(shí)開始收集.若用F裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 (填“左”或“右”)端導(dǎo)管通入.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,若要獲得干燥的二氧化碳,并得到平穩(wěn)的二氧化碳?xì)饬,?yīng)選擇的裝置組合是 .
(5)若實(shí)驗(yàn)室制取某氣體用E裝置收集,請推測該氣體的物理、化學(xué)性質(zhì)各一點(diǎn): (物理性質(zhì))、 (化學(xué)性質(zhì)).
(6)實(shí)驗(yàn)室用D裝置制取氣體,與B裝置相比,D裝置的優(yōu)點(diǎn)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市阜寧縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.氯化鈉飽和溶液中不能溶解硝酸鉀
B.溫度越高物質(zhì)的溶解度越大
C.用溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶的方法除去粗鹽中的泥沙
D.密度比空氣大的氣體只能使用向上排空法收集
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省菏澤市九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”,下列說法錯誤的是
A.利用太陽能使水分解是最理想的氫能來源
B.利用海水的潮汐變化可以獲得電能
C.電解水時(shí),能量由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D.水通過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán),太陽為其提供能量
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省馬鞍山市和縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
同時(shí)進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn),蠟燭火焰最先熄滅的是
A. B. C. D.
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