化學(xué)是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科.
(1)請(qǐng)從石墨、究竟、氮?dú)、一氧化碳、活性炭、氧氣中,選擇與下列敘述相對(duì)應(yīng)的物質(zhì),填寫在空白處.
①供給動(dòng)植物呼吸的是________ .
②用于制作鉛筆芯的是________ .
③食品包裝袋中可填充的是________ .
④可用于除去冰箱中異味的是________ .
(2)煤、________ 和天然氣常稱為化石燃料.燃燒發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是________ .化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體,為減少它的排放,科學(xué)家致力于研究將過(guò)多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.1初步認(rèn)識(shí)化學(xué)元素 同步練習(xí)題 題型:單選題
美國(guó)銥星公司原計(jì)劃發(fā)射77顆衛(wèi)星,其發(fā)射的衛(wèi)星的數(shù)目恰好與銥元素的原子核外電子數(shù)目相等,下列關(guān)于銥元素的說(shuō)法正確的是
A. 質(zhì)子數(shù)為70 B. 相對(duì)原子質(zhì)量為77 C. 核電荷數(shù)77 D. 為非金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.3水資源的開發(fā)、利用和保護(hù) 同步練習(xí)題 題型:單選題
3月22日是第二十四層“世界水日”,3月22﹣28日是第二十九屆“中國(guó)水周”,我國(guó)紀(jì)念2016年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”,你認(rèn)為下列做法不符合這一主題的是( )
A. 嚴(yán)禁使用國(guó)家命令禁止使用的淘汰型用水器
B. 張大嬸洗菜時(shí)總是把泥土先抖干凈后再清洗
C. 在水資源短缺的地區(qū),鼓勵(lì)對(duì)雨水和微咸水的收集、開發(fā)、利用和對(duì)海水的利用、淡化
D. 為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,應(yīng)該大量使用化肥和農(nóng)藥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.3水資源的開發(fā)、利用和保護(hù) 同步練習(xí)題 題型:單選題
2011年世界水日.湘潭市的宣傳主題是“保護(hù)母親河,節(jié)約水資源”。下列認(rèn)
識(shí)和做法不符合這一要求的是:
A.洗菜、洗衣、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所
B.淡水資源豐富,所以淡水可以取之不盡、用之不竭
C.合理施用農(nóng)藥、化肥,減少水體污染
D.和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.3氧氣的性質(zhì)同步練習(xí)題 題型:單選題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.3氧氣的性質(zhì)同步練習(xí)題 題型:單選題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四章 生命之源--水測(cè)試卷 題型:單選題
晉代葛洪的《食肉方》(去除黑痣的藥方)中記載:“取白炭灰(熟石灰)、荻灰(草木灰)等分煎合……可去黑痣”。該藥方涉及的化學(xué)反應(yīng)原理為:Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2X,X是起到“食肉”作用的主要物質(zhì),其化學(xué)式為
A. KH B. H2O C. K2O D. KOH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 8.3二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法 同步練習(xí)題 題型:填空題
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