【題目】用化學(xué)符號表示：

(1)兩個氦原子 _____

(2)3個氯分子 _____

(3)硝酸根離子 _____

(4)+2價的鎂元素 _____

(5)硫酸鋁 _____

(6)氯化亞鐵 _____

【答案】 2He 3Cl2 NO3﹣ Al2(SO4)3 FeCl2

【解析】本題主要考查化學(xué)用語的書寫，書寫時注意規(guī)范。

（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以2個氦原子，就可表示為 2He；

（2）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此3個氯分子表示為 3Cl2；

（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。因此硝酸根離子表示為：NO3﹣；

（4）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，因此+2價的鎂元素表示為：；

（5）硫酸鋁的化學(xué)式為：Al2（SO4）3，

（6）氯化亞鐵化學(xué)式為：FeCl2 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料的研究和應(yīng)用是化學(xué)學(xué)習(xí)的一個重要內(nèi)容．

(1)利用鋁的_____性可將鋁塊制成鋁箔

(2)鋁熱劑時修建鐵路時常用的焊接材料，其反應(yīng)原理是鋁在高溫下與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與另一種氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)類型是_____．

(3)黃銅是銅和鋅的合金，外觀似黃金，黃銅的熔點_____鋅(填“＞”或“＜”)．鑒別黃銅和黃金有多種方法，用灼燒法鑒別產(chǎn)生的現(xiàn)象及結(jié)論是_____．

(4)驗證鋁、銅、銀的活動性順序時，除鋁、銀外還需要用到的一種試劑是_____，除此之外，還可以通過它們與氧氣反應(yīng)的_____比較它們的活潑性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)金屬材料在空氣中都會生銹。銅銹的主要成分是銅綠[Cu2(OH)2CO3]。某同學(xué)利用下圖所示的實驗1進行實驗，研究銅在空氣中生銹的條件。一個月后該同學(xué)發(fā)現(xiàn)B裝置中的銅絲生銹了，而A、C裝置中的銅絲無明顯變化。

試回答下列問題：

(1)該同學(xué)得出結(jié)論：“銅生銹的原因是銅與空氣中的氧氣和水相互作用。”該同學(xué)得出的結(jié)論正確嗎？_______，你認為影響銅生銹的因素還可能有_______。

(2)為了驗證你的判斷，現(xiàn)給你提供實驗2所示的裝置，從左到右每個儀器所盛放的試劑依次為_______、_______和_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，純凈物一定由同種分子構(gòu)成

B. 某物質(zhì)燃燒生成CO2和H2O，該物質(zhì)中一定含有C、H、O元素

C. 置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

D. 某化肥與熟石灰研磨，無刺激性氣味，該化肥一定不是銨態(tài)氮肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銅、鐵是人類使用最早、應(yīng)用廣泛的金屬．

(一)對古代制品的認識

青銅鑄件、絲綢織品、陶瓷器皿是我國古代勞動人民創(chuàng)造的輝煌成就．

(1)上述制品不涉及到的材料是______(選填序號)．

A、金屬材料 B、無機非金屬材料 C、復(fù)合材料

(2)如圖1為出土文物古代青銅鑄件“馬踏飛燕”．該文物能保存至今的原因可能是_____(選填序號)．

A、銅的活潑性弱 B、銅不會生銹 C、深埋于地下，隔絕空氣

(二)鐵、銅的冶煉

①我國古代曾用孔雀石煉銅，涉及主要反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________，2CuO+C2Cu+CO2↑．

②鐵、銅礦石有赤鐵礦(Fe2O3)、磁鐵礦(Fe3O4)、黃鐵礦(FeS2)、黃銅礦(CuFeS2)等．CuFeS2為二硫化亞鐵銅，其中S元素的化合價為______．

(1)工業(yè)煉鐵大多采用赤鐵礦、磁鐵礦．以磁鐵礦為原料煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________．

煉鐵不采用黃鐵礦、黃銅礦，可能的原因是：

①黃鐵礦、黃銅礦含鐵量相對低；②________________________________．

(2)以黃銅礦為原料，采用生物煉銅是現(xiàn)代煉銅的新工藝，原理為：4CuFeS2+17O2+2H2SO44CuSO4+2Fe2(SO4)3+2H2O．

向上述反應(yīng)后的溶液中加入Fe粉，得到FeSO4溶液和Cu．

①發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4，________________________．

②FeSO4溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、___________、過濾等操作得到FeSO47H2O晶體．

(三)黃銅礦中鐵、銅含量的測定

在科研人員指導(dǎo)下，興趣小組稱取25.00g黃銅礦(含少量Fe2O3和其它不含金屬元素的雜質(zhì))模擬生物煉銅，使其全部轉(zhuǎn)化為CuSO4、Fe2(SO4)3溶液．向溶液中加入過量NaOH溶液得到Cu(OH)2、Fe(OH)3固體．

(1)證明NaOH溶液過量的方法：靜置，向上層清液中滴加________溶液，無現(xiàn)象．

(2)用圖2裝置對固體進行熱分解實驗．

【資料】

①在68℃時，Cu(OH)2分解為CuO；在500℃時，Fe(OH)3分解為Fe2O3．

②在1400℃時，CuO分解為Cu2O和O2，Fe2O3分解為復(fù)雜的鐵的氧化物和O2．

(1)裝配好實驗裝置后，先要________________．

(2)停止加熱后仍需繼續(xù)通N2，可防止倒吸和______________________________．

(3)控制不同的溫度對A中固體加熱，測得裝置B和C中銅網(wǎng)的質(zhì)量變化如表．

溫度/℃

室溫

100

550

1400

B裝置/g

200.00

201.80

205.04

205.04

C中銅網(wǎng)/g

100.00

100.00

100.00

101.28

①此黃銅礦中銅、鐵元素的質(zhì)量分數(shù)：ω(Cu)%=________；ω(Fe)%=__________．

②復(fù)雜的鐵的氧化物化學(xué)式為__________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】仔細閱讀下列材料，回答問題：

材料一：

第一代半導(dǎo)體材料是硅，主要解決數(shù)據(jù)運算、存儲問題；第二代半導(dǎo)體材料以砷化鎵為代表，主要解決數(shù)據(jù)傳輸問題；第三代半導(dǎo)體材料以氮化鎵為代表，廣泛應(yīng)用到照明、顯示、通訊等各大領(lǐng)域．

材料二：

(1)鎵原子最外層電子數(shù)是__________．

(2)硅的相對原子質(zhì)量是________．

(3)硅的重要氧化物二氧化硅的物理性質(zhì)與CO2相差很大(如不溶于水)，化學(xué)性質(zhì)與CO2類似(如均可與NaOH溶液反應(yīng))．寫出二氧化硅與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】.為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，某同學(xué)取30g石灰石樣品，把200g稀鹽酸逐次加入其中，實驗數(shù)據(jù)如下：

第一次

第二次

第三次

第四次

稀鹽酸質(zhì)量/g

50g

50g

50g

50g

余下固體質(zhì)量/g

20g

10g

9g

9g

試求：(1)此石灰石樣品的純度。(2)200g稀鹽酸中所含氯化氫的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置是使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣含量的裝置圖：

(1)在集氣瓶中加入少量水，并將水面上方空間分成5等份，待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的_____．

(2)請指出測定時需要注意的事項．_____、_____(答出二條 )．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)從下圖中選擇裝置進行實驗。

(1) 寫出儀器a的名稱：__________。

(2) 甲同學(xué)用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣可選擇的裝置是_________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________；若乙選用雙氧水并用B裝置完成，其中分液漏斗的優(yōu)點是_______。

(3) 丙同學(xué)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________，驗滿二氧化碳氣體的方法為_______。

(4) 常溫下，氨氣是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，溶于水得到氨水，密度比空氣小。實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，則制氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____，若用F裝置來收集氨氣，氣體通入的管口是_____(填“b”或“c”)，有同學(xué)認為用F裝置來收集氨氣，后面再連接一個G裝置，其中倒扣漏斗的作用是________。

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同步練習(xí)冊答案