某同學(xué)用廢試管(試管底處有一小裂口)等儀器設(shè)計(jì)一套制取氣體的簡(jiǎn)易發(fā)生裝置(見圖)．當(dāng)把盛有塊狀反應(yīng)物的試管放入儀器a里的液體反應(yīng)物中時(shí)，反應(yīng)發(fā)生并產(chǎn)生氣體，當(dāng)把試管提離液面時(shí)反應(yīng)即刻停止．

回答下列問題：

(1)儀器a的名稱是________；

(2)若用該裝置制取CO2，則a中盛的液體是________，試管中應(yīng)放入的反應(yīng)物是________________；

(3)該裝置還可用于制取________氣；

(4)指出該裝置的優(yōu)點(diǎn)________．

答案：
解析：

　　(1)燒杯

　　(2)鹽酸,石灰石

　　(3)氫

　　(4)裝置簡(jiǎn)單，操作方便


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

6、下列是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置：

回答下列問題：
（1）圖中儀器a的名稱是
錐形瓶
．
（2）A裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取
氧氣
（填氣體名稱）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用：
B或C
：（填編號(hào)：
（4）如圖為某同學(xué)用一支廢試管（底部有小破洞）和一些必要的儀器設(shè)計(jì)的二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置．請(qǐng)回答：①利用該裝置制取CO2時(shí)，如果要停止產(chǎn)生氣體，如何操作呢？
將試管提起，使之離開酸液即可
．②對(duì)比你選擇的制取CO2裝置，你認(rèn)為該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：
該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)用到的實(shí)驗(yàn)用品最少
（只需回答一點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某小組同學(xué)對(duì)廢干電池筒內(nèi)的黑色固體（內(nèi)含有MnO2、NH4Cl、ZnCl2等）進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)回答以下問題：
（1）操作①的名稱是
溶解
溶解
；操作②玻璃棒的作用是
引流液體
引流液體
；
（2）操作③灼燒濾渣中的黑色固體時(shí)，產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體，由此推測(cè)濾渣中還存在的物質(zhì)為
碳
碳
；
（3）操作④的試管中產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃，則該氣體為
氧氣
氧氣
．
（4）請(qǐng)你寫出用pH試紙檢測(cè)濾液酸堿性的具體操作
取一小塊試紙?jiān)诒砻婷蠡虿Ａ�，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取待測(cè)液點(diǎn)滴于試紙的中部，觀察變化穩(wěn)定后的顏色，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比．
取一小塊試紙?jiān)诒砻婷蠡虿Ａ希脻崈舾稍锏牟ＡО粽喝〈郎y(cè)液點(diǎn)滴于試紙的中部，觀察變化穩(wěn)定后的顏色，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比．
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答（裝置用代號(hào)字母A、B、C、D、E表示）：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出圖中儀器的名稱：①
 
   ②
 
   ③
 

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：
 
，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
，如果用排水法來收集氧氣，當(dāng)水槽中導(dǎo)管導(dǎo)出的氣泡比較
 
放出時(shí)才可收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先
 
后
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合加熱來制取甲烷（CH4）氣體，CH4的密度比空氣小，極難溶于水，則在實(shí)驗(yàn)室里選用
 
來做CH4的發(fā)生裝置，收集CH4裝置可用
 
和
 
．
（5）F裝置有多種用途．當(dāng)用F裝置收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）管通入；若用排水法收集氧氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿
 
，氣體從
 
（填“a”或“b”）管通入；若要用水將瓶中的氧氣排出使用，水應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）管通入．
（6）圖1所示裝置可用來測(cè)量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
 
，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 
（填“有”或“無”）明顯影響．
（7）某同學(xué)用廢試管（試管底有一小裂口）等儀器設(shè)計(jì)了一套制取氣體的簡(jiǎn)易發(fā)生裝置（見圖2）．當(dāng)把盛有塊狀反應(yīng)物的試管放人儀器a的液體反應(yīng)物中時(shí)，反應(yīng)發(fā)生并產(chǎn)生氣體．當(dāng)把試管提離液面時(shí)，反應(yīng)即刻停止．回答下列問題：
①若用該裝置制取CO2，則a中盛的反應(yīng)物是
 
，試管中應(yīng)放入的反應(yīng)物是
 
．
②該裝置還可用于制取
 
氣，但在試管底要包一層紗布．
③指出該裝置的優(yōu)點(diǎn)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源：課堂三級(jí)講練化學(xué)　　九年級(jí)(上) 題型：058

某同學(xué)用廢試管(試管底處有一小裂口)等儀器設(shè)計(jì)一套制取氣體的發(fā)生裝置(見圖)．當(dāng)把應(yīng)有塊狀反應(yīng)物的試管放入儀器a里的反應(yīng)物溶液中時(shí)，反應(yīng)發(fā)生并產(chǎn)生氣體，當(dāng)把試管提離液面時(shí)反應(yīng)立即停止．回答下列問題

(1)儀器a的名稱是________；

(2)若用該裝置制取CO2，則a中盛有的液體是________，試管中應(yīng)放入的反應(yīng)物是________．

(3)指出該裝置的優(yōu)點(diǎn)________________．

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