根據(jù)圖示的變化寫反應(yīng)的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：圖中表示碳原子，表示氧原子．該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：
 
．
考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析：根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成，寫出反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式，再根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式．
解答：解：由反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系如下圖：
由上圖可知，反應(yīng)物是一氧化碳和氧氣，生成物是二氧化碳．反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2．
故答為：2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
點(diǎn)評：本題通過微觀粒子的模擬圖，考查了對微觀粒子的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)需測定某100g過氧化氫溶液中所含過氧化氫的質(zhì)量．他取10g二氧化錳放入燒杯中，并將該過氧化氫溶液全部加入，不同時(shí)間用電子天平測量其質(zhì)量，所得讀數(shù)如表所示：
反應(yīng)時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6
燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g 335.70 334.30 334.00 333.50 333.00 332.50 332.50
（1）試分析，100g過氧化氫溶液完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為
 
．
（2）計(jì)算100g過氧化氫溶液中過氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算過程）
（3）請分析該方法測定結(jié)果可能會(huì)偏大的原因有
 
（寫出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

30℃時(shí)，將硫酸銅溶液分成質(zhì)量相等的兩份，一份蒸發(fā)掉55g水后降到30℃；另一份加入25g膽礬保持30℃，都成為飽和溶液，則30℃時(shí)硫酸銅的溶解度是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化工廠排出的污水中含有的大量的Hg（NO3）2和Cu（NO3）2，滲入底下會(huì)嚴(yán)重污染地下水，請你設(shè)計(jì)一個(gè)方案凈化污水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

羊毛、蠶絲等質(zhì)料制成的服裝不能用加酶洗衣粉洗滌，應(yīng)該用普通洗衣粉洗滌．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖1是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置：

（1）①的儀器名稱為：
 
．無論選用A還是B作為氣體發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)前都應(yīng)檢查裝置的
 
．
（2）若不用加熱的方法制取并收集氧氣，可選擇上述裝置中的
 
（填序號(hào)），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．
（3）若要用加熱的方法制取氧氣，可選擇上述發(fā)生裝置中的
 
來制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．
（4）在實(shí)驗(yàn)室里用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，指出圖2中的5處錯(cuò)誤：
①
 
；②
 
；③
 
；④
 
；⑤
 
．
（5）在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先
 
，再
 
防止
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：并注明反應(yīng)類型
用鎂條作照明彈：
 
；
用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用序號(hào)填空：
下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是
 
，屬于氧化物的是
 
，屬于鹽的是
 
，屬于堿的是
 
．
A．H2O 　　　B．HNO3 　  C．BaCl2 　　 D．Zn   　E．Fe（OH）3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C三種元素，A元素的原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子；B原子核外有2個(gè)電子層，第一層有2個(gè)電子、第二層有6個(gè)電子；C元素的原子失去2個(gè)電子后，形成離子的電子層排布與氖原子相同．
寫出A、B、C的元素符號(hào)：A
 
；B
 
；C
 
．

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同步練習(xí)冊答案