實(shí)驗(yàn)步驟如下:A給試管加熱;    B用排水法收集氧氣;C熄滅酒精燈;   D裝高錳酸鉀于試管中;    E 將導(dǎo)管移出水面;F檢查裝置的氣密性;   G 把試管固定在鐵架臺上.
正確的順序應(yīng)是:
 
考點(diǎn):制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:根據(jù)加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時的操作步驟為:查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是:連(連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→裝(裝入固體藥品,注意用高錳酸鉀時,在試管口放一團(tuán)棉花)→定(用鐵架臺固定儀器裝置)→點(diǎn)(用火柴點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱)→收(收集氧氣)→移(把導(dǎo)管移出水面)→熄(熄滅酒精燈),可得題中正確的操作順序是:FDGABEC.
故答案為:FDGABEC.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握制取氧氣的步驟的口訣(“查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄”,諧音“茶莊定點(diǎn)收利息”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

欲制得1.0克氫氣,電解3.6克水后,因故改用鋅與足量硫酸反應(yīng)繼續(xù)制取,需鋅粒質(zhì)量為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今有三組物質(zhì):
①氧氣、二氧化硫、氫氣、氮?dú)?br />②冰、干冰、氧化銅、金剛石
③純堿、燒堿、碳酸鈣、氯化亞鐵
各組中均有一種物質(zhì)所屬類別與另三種不同,請?jiān)谙旅娴臋M線上填寫出這種物質(zhì)的化學(xué)式:
 
;②
 
;③
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活實(shí)際密切相關(guān).
(1)下表是某品牌餅干的營養(yǎng)成分.由此可知該餅干缺少的營養(yǎng)素是
 

蛋白質(zhì)脂肪糖類
10克20克61克693毫克300毫克
(2)下列圖片中,使用有機(jī)高分子材料的是
 
(填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與人類的生活和生產(chǎn)有著密切的關(guān)系,用化學(xué)方程式表示生活或生產(chǎn)中的下列事實(shí):
①在通風(fēng)不暢的室內(nèi)使用煤爐時,會產(chǎn)生有毒氣體:
 
;
②胃酸過多的病人常服用含氫氧化鋁的藥物:
 
;
③工業(yè)上常用一氧化碳從赤鐵礦中把鐵還原出來:
 
;
④生活中用鹽酸來除鐵銹:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

陜西洛川被稱為“蘋果之鄉(xiāng)”.蘋果中富含多種對人體健康有益的物質(zhì),蘋果酸和維生素C就是其中的兩種.
(1)可用
 
 來測定某種蘋果汁的酸堿度.
(2)人體若缺乏維生素C易患
 
(填序號).
(3)為使蘋果樹莖葉茂盛.果實(shí)碩大,增強(qiáng)抗旱能力,可以施用的一種化肥是
 
(填序號).
①NH4NO3    ②K2SO4     ③(NH42HPO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出化學(xué)符號.
(1)2個氯離子
 
;       (2)5個氨氣分子
 
;
(3)鉀元素
 
;      (4)氯化氫溶液的溶質(zhì)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中區(qū)分下列物質(zhì)的兩個實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案都合理的是( 。
ABCD
區(qū)分的物質(zhì)黃銅、黃金一氧化碳和二氧化碳氯化鈉和氫氧化鈉蘇打和小蘇打
第一方案取樣,測密度分別聞氣味加水溶解測溫度品嘗味道
第二方案取樣,分別滴
加稀鹽酸
分別通入石蕊試液
觀察現(xiàn)象
測導(dǎo)電性分別在試管中加熱
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)分別露置在空氣中一段時間后,質(zhì)量增加且發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
①濃硫酸   ②濃鹽酸   ③生石灰   ④食鹽溶液    ⑤燒堿固體    ⑥石灰水.
A、①③⑥B、②④⑤
C、③⑤⑥D、①②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案