煤燃燒后的產(chǎn)物主要是CO2,也含有一定量的SO2,還可能含有CO 。小明同學(xué)進(jìn)行環(huán)境調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn):荊開(kāi)火力發(fā)電廠(以煤為燃料)周?chē)臉?shù)木已漸枯萎,發(fā)電廠排放的廢氣中也可能含CO 。他將收集的廢氣樣品用下圖所示裝置恰當(dāng)組合后進(jìn)行檢驗(yàn),已知其中的藥品均足量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)上述裝置中,儀器A的名稱叫                 ;

(2)你認(rèn)為發(fā)電廠周?chē)鷺?shù)木枯萎的原因可能是                                  ;

(3)為確定發(fā)電廠排放的廢氣中是否含CO ,請(qǐng)根據(jù)擬定的氣體流向,確定并填寫(xiě)組合裝置中各導(dǎo)管口(用代號(hào)表示)的連接順序:

廢氣→(   )→(   )→(   )→(   )→(   )→(   )→尾氣處理

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明該發(fā)電廠排放的廢氣中含有CO 。則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中與此相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有

                                                        ,上述現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式依次為                                                                 

(5)請(qǐng)說(shuō)明你對(duì)該實(shí)驗(yàn)尾氣的處理方法                                          。


【答案】(1)酒精燈      (2)酸雨   (3)a→b→e→f→d→c

(4)黑色粉末變成紅色,澄清石灰水變渾濁    CO+CuO Cu+CO2             CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O   (5)用氣球收集或點(diǎn)火燃燒掉

【解析】裝置A的名稱是酒精燈;樹(shù)木枯萎的原因可能是煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫形成酸雨所致;為確定發(fā)電廠排放的廢氣中是否含CO ,可以先將二氧化碳除去,因此先通過(guò)氫氧化鈉溶液,即接口a----b;再通過(guò)灼熱的氧化銅,若黑色的固體變紅;再通過(guò)澄清的石灰水,看石灰水是否變渾濁,即通過(guò)d---c,,所以順序是a→b→e→f→d→c;尾氣處理的方法是用氣球收集或點(diǎn)火燃燒掉。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是(    )

A.檢查氣密性        B比較金屬活動(dòng)性      C驗(yàn)證燃燒需O2      D驗(yàn)證反應(yīng)放熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑.某探究小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料得知,氫化鈣(CaH2)遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣.探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液.經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣.

【提出問(wèn)題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

【猜想與假設(shè)】

猜想一:NaOH           猜想二:NaOH、Ca(OH)2

猜想三:NaOH、Na2CO3     猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2

經(jīng)過(guò)討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明原因 __________________【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

【反思與拓展】①若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2,充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體是 _______;②登山運(yùn)動(dòng)員常用CaH2作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是__________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某興趣小組在做完碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后,進(jìn)行了題23圖所示的探究:

題23圖

  【猜想】把氧化銅還原成銅的物質(zhì)是:I.石墨棒;II·                。

  【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量1.5g氧化銅粉末,直接用鋁箔紙包裹。按上述操作步驟實(shí)驗(yàn),黑色粉末.            ,那么猜想Ⅱ不成立。

  【結(jié)論】石墨棒能使氧化銅還原成銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       。

 【改進(jìn)】把石墨棒換成鋁粉,重復(fù)上述操作,又獲成功。那么,稱取等量的鋁粉并進(jìn)行同樣

    的操作,其目的是                    。改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)證明,金屬鋁與銅活動(dòng)性順序是

    .          ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                    

  【拓展】如果使用復(fù)印機(jī)的“碳粉”代替石墨棒還原氧化銅,效果更好。聯(lián)想在空氣中灼熱

的鐵絲不能燃燒,而鐵粉能燃燒,其原因是                             。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除和洛液的配制實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問(wèn)題

(1)操作④中玻璃棒的作用是______________;

(2)若按照②③①的步驟配制50g16%的NaCI溶液,所配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”);

(3)操作⑤中停止加熱的時(shí)間是____________(填序號(hào));

  A蒸發(fā)皿中液體完全蒸干時(shí)      B.蒸發(fā)皿內(nèi)有大量固體出現(xiàn)時(shí)

(4)除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率,其正確操作步驟為②③①④⑤②,以下操作中可能會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率偏小的有(產(chǎn)率=)(填序號(hào))。

A.操作①中有少量溶液濺出燒杯

C.操作④中液面高于濾紙邊緣

B.操作③中仰視讀數(shù)

D.操作⑤中沒(méi)有使用玻璃棒攪拌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


人們使用天然氣(主要成分為甲烷)過(guò)程中要注意通風(fēng),如果氧氣不足會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,使人中毒。某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用下列實(shí)驗(yàn)裝置,在老師指導(dǎo)下制取氧氣和甲烷,并檢驗(yàn)甲烷燃燒后的氣體產(chǎn)物。

(1)小王用無(wú)水醋酸鈉(化學(xué)式為CH3COONa)和堿石灰固體混合加熱制取甲烷,發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的         (填字母),并寫(xiě)出無(wú)水醋酸鈉與堿石灰中的氫氧化鈉反應(yīng)生成甲烷和碳酸鈉的化學(xué)方程式                                                    。

(2)小李用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳固體制取并收集一瓶干燥的氧氣,請(qǐng)從上面選擇裝置圖,正確的組裝順序?yàn)?u>                        。(填字母)

(3)下面是小張對(duì)甲烷在氧氣中燃燒后的氣體產(chǎn)物進(jìn)行驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)。(假定每步均完全反應(yīng))

(溫馨提示:無(wú)水硫酸銅吸水后變藍(lán),常用于吸收水和驗(yàn)證水的存在;丁裝置中酒精燈的

網(wǎng)罩起集中火焰升高溫度的作用。)

 


請(qǐng)回答:

①如果將甲、乙裝置順序進(jìn)行交換,則不能驗(yàn)證燃燒產(chǎn)物中的              ;

②完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將燃燒后的氣體產(chǎn)物進(jìn)行驗(yàn)證

甲中的白色固體變藍(lán)

燃燒產(chǎn)物中有H2O

    乙裝置質(zhì)量增加

燃燒產(chǎn)物中有CO2

丁中玻璃管內(nèi)固體顏色變化是                     、戊中澄清石灰水變渾濁

燃燒產(chǎn)物中有CO

寫(xiě)出丁中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式

                                       

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束,對(duì)相關(guān)裝置進(jìn)行稱量(忽略空氣成分對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾):甲裝置增重3.6g,

乙裝置增重2.2g。那么燃燒甲烷的質(zhì)量為                g,并寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中甲烷燃燒的

化學(xué)方程式                                                                    。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小芳設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合裝置。打開(kāi)分液漏斗活塞放出一定量過(guò)氧化氫溶液后,關(guān)上活塞,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中。請(qǐng)看圖回答問(wèn)題:

           

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  

(2)B中白磷能夠在水下燃燒的原因是                   。

(3)E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                        。

 (4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是                          。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


研究性學(xué)習(xí)小組測(cè)定實(shí)驗(yàn)室里一瓶久置的NaOH固體是否變質(zhì)。

【提出問(wèn)題】NaOH固體是否變質(zhì)?

【猜想與假設(shè)】猜想1:沒(méi)變質(zhì),全部是NaOH;

              猜想2:完全變質(zhì),全部是Na2CO3;

              猜想3:部分變質(zhì),既含有NaOH又含有Na2CO3。

【設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你與他們一起完成,并回答所給問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①稱取上述固體樣品8g溶于100mL水配成溶液,向溶液中滴加過(guò)量的氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后,靜置。

_________

_________

說(shuō)明固體中一定含有Na2CO3

②用玻璃棒蘸取少量①中的上層清液滴在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,測(cè)出pH

pH=10

說(shuō)明固體中還一定含有__________(填化學(xué)式)

上述步驟①中,滴加過(guò)量氯化鈣溶液的目的是_____________________________。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明上述猜想_____________是正確的。

【拓展】(1)為測(cè)定出該NaOH固體的變質(zhì)程度,繼續(xù)將上述白色沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥、稱得其質(zhì)量為2g,則原固體樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____________(假定固體中無(wú)其它雜質(zhì))。

(2)要除去氫氧化鈉中含有的碳酸鈉,所用的方法(用化學(xué)方程式表示)__________________________________。

【反思】通過(guò)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室中的氫氧化鈉應(yīng)密封保存。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(I)為了比較我們呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳含量的高低,某同學(xué)向盛滿呼出氣體的集氣瓶?jī)?nèi)滴入數(shù)滴澄清的石灰水振蕩(如下圖A),他接下來(lái)所做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)應(yīng)選圖       裝置,你的理由是:                 。

(II)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①              ;②              

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                     ,所選用的發(fā)生裝置是            (填字母序號(hào),下同)。

(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式             ,其中二氧化錳起        作用,若選用裝置F收集氧氣,應(yīng)將導(dǎo)管         端(填“a”或“b”)與發(fā)生裝置中的導(dǎo)管相連。

(4)用排空氣法收集一瓶氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是           。

   

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