4．空氣中含量最多的氣體是氮?dú)�；澄清石灰水露置在空氣中�?huì)逐漸變渾濁，這樣說(shuō)明空氣中有少量的二氧化碳；盛有冰水的杯子，放在常溫的空氣中，外壁會(huì)潮濕，說(shuō)明空氣中有水蒸氣．

分析 可以根據(jù)空氣的組成成分和性質(zhì)方面進(jìn)行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成小水滴．

解答 解：空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓w積分?jǐn)?shù)占78%；澄清的石灰水露置在空氣中會(huì)逐漸變渾濁，這證明了空氣中含有少量的二氧化碳；盛有冰水的杯子，放在常溫的空氣里，外壁會(huì)潮濕，這說(shuō)明了空氣中含有水蒸氣．
故答案為：氮?dú)�；二氧化碳；水蒸氣�?/p>

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解空氣的成分及其各種成分的性質(zhì)，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，平時(shí)要注意知識(shí)的積累，并在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列所描述的各種物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．食鹽能溶于水B．汽油可燃燒
C．水變成水蒸氣D．玻璃可被金剛石切割

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列各說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．增大可燃物與氧氣的接觸面積能促進(jìn)可燃物的燃燒
B．海水曬鹽是通過(guò)降溫結(jié)晶實(shí)現(xiàn)的
C．氧元素在自然界中通過(guò)化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)循環(huán)
D．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．現(xiàn)有下列七種物質(zhì)：
①部分結(jié)冰的蒸餾水 ②硫 ③稀有氣體 ④潔凈的空氣⑤湖水 ⑥高錳酸鉀⑦液氧，
其中屬于混合物的有（填序號(hào)，下同）③④⑤，屬于純凈物的有①②⑤⑥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳
B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：
a酒精燈  b試管
（2）在實(shí)驗(yàn)室中加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填序號(hào)，下同）A，還需要對(duì)該裝置進(jìn)行的一點(diǎn)改進(jìn)是在試管口放一團(tuán)棉花，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應(yīng)基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)，用排水法收集氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中取出，然后再熄滅酒精燈，目的是防止冷水倒吸炸裂試管．
（3）在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是B．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選擇的氣體發(fā)生裝置是A，二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用．
（4）甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、難溶于水、密度比空氣小的氣體．實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用A，收集裝置應(yīng)選用D或E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．為測(cè)定空氣中氧氣的含量，甲、乙、丙三位同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
（1）甲同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到瓶中吸入水的體積約占瓶容積的$\frac{1}{5}$．
（2）乙同學(xué)：用碳替代紅磷，完成上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水，其原因是燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)氣壓不變．
（3）液面上升小于$\frac{1}{5}$的原因裝置漏氣、紅磷量不足
（4）液面上升大于$\frac{1}{5}$的原因可能插入燃燒匙太慢．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某同學(xué)用如圖進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
①為保證實(shí)驗(yàn)成功，在裝入藥品前應(yīng)該先檢驗(yàn)裝置的氣密性；
②點(diǎn)燃紅磷，將燃燒匙迅速插入集氣瓶中，塞進(jìn)瓶塞，紅磷燃燒的文字表達(dá)式是紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；
③實(shí)驗(yàn)時(shí)所取的紅磷要足量的目的是確保將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡； 紅磷燃燒后，冷卻到室溫，打開(kāi)止水夾，觀察到的 現(xiàn)象是燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處；
④實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．
現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色液體，已知它們是酒精與石灰水中的一種，請(qǐng)你用一種物理方法和一種化學(xué)方法分別加以區(qū)分，請(qǐng)寫(xiě)出區(qū)分的過(guò)程、現(xiàn)象和結(jié)論．
  實(shí)驗(yàn)方法和步驟 現(xiàn)象和結(jié)論
 物理方法分別聞液體的氣味有特殊香味的是酒精，無(wú)味的是石灰水
 化學(xué)方法分別取適量待測(cè)液，點(diǎn)燃能夠被點(diǎn)燃的是酒精，不能被點(diǎn)燃的是石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．我國(guó)是電池生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó)，目前年產(chǎn)量達(dá)140億枚，占世界產(chǎn)量$\frac{1}{3}$．年消費(fèi)量達(dá)70-80億只，但回收率卻不足2%．關(guān)愛(ài)身邊環(huán)境、參與廢舊電池的分類回收利用是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)．如圖是某鋅錳干電池的剖面圖片．
（1）鋅錳干電池工作時(shí)，可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，
（2）碳棒可作為干電池的電極，是因?yàn)樗哂袑?dǎo)電性．
（3）小王同學(xué)想從二氧化錳、碳粉和氯化銨的混合劑中分離出二氧化錳和氯化銨，設(shè)計(jì)了如表實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①剝開(kāi)干電池，取出碳棒周?chē)暮谏勰?/TD>//
②為分離出氯化銨先將黑色固體溶于水，再過(guò)濾．得到黑色固體和無(wú)色溶液．黑色粉末為MnO2、C．
③將黑色粉末加熱灼燒．/得到純凈的二氧化錳固體．
�、诓街械玫降纳倭繜o(wú)色溶液于試管，加NaOH，加熱，在試管口放濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙．有強(qiáng)烈刺激性氣味氣體產(chǎn)生，濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色溶液中含有氯化銨．

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