【題目】酸溶液中都含有H+，因此不同的酸表現(xiàn)出一些共同的性質。下列關于稀硫酸性質的描述不屬于酸的共同性質的是

A．能使紫色石蕊溶液變紅色 B．能與鋅反應生成氫氣

C．能與碳酸鈉溶液反應生成二氧化碳 D．能與氯化鋇溶液反應生成沉淀

【答案】D

【解析】

試題分析：酸中只有硫酸能與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀，鹽酸和硝酸均不能與氯化鋇反應，D錯誤。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中常接觸到“含氟牙膏”、“碘鹽”等物品，這里的“氟”、“碘”指的是（ ）

A．元素 B．分子 C．原子 D．單質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4反應放出的能量能把火箭送入太空。 該化學方程式為C2H8N2 + 2N2O4＝2X↑+ 3N2↑+ 4H2O↑。下列說法正確的是

A．X的化學式為CO

B．偏二甲肼中碳的質量分數(shù)為40%

C．該反應屬于分解反應

D．生成N2和H2O的質量比為14:9

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列過程中發(fā)生的變化屬于物理變化的是

A．蘋果腐爛 B．蠟燭燃燒

C．濃硫酸使木條變黑 D．冷卻硝酸鉀飽和溶液析出晶體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小剛和小潔以“化學反應中，反應物和生成物的質量關系”為課題進行科學探究，請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：（提示：稀鹽酸與石灰石反應生成二氧化碳和水、氯化鈣；與氫氧化鈉生成水和氯化鈉）

（1）提出假設：化學反應中，反應物的總質量與生成物的總質量 ．

（2）確定研究方法：分析推理，查閱資料，實驗探究．

（3）設計并進行實驗：小剛設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示，小潔的如圖B所示，他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作，準確的稱量和細致的觀察．

（4）實驗結論：通過實驗，小剛認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量不相等，小潔認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量相等，你認為誰的結論正確 ，請你談談導致另一種結論錯誤的原因： ．

（5）結論分析：請從原子的角度，簡要分析你認為正確的結論： ．

（6）查閱資料：小剛和小潔通過查閱資料了解到：法國科學家拉瓦錫，早在18世紀就圍繞這個問題，進行了準確，縝密的研究，并做出了科學結論．

（7）交流表達．

（8）結論應用：環(huán)保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應的化學方程式：I2O5+5CO=I2+5X．根據(jù)生成X的多少，可以判斷CO的含量，X的化學式是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表列出了20℃時NaCl溶解實驗的一組數(shù)據(jù)下列敘述正確的是

實驗序號

水的質量/g

所加NaCl質量/g

所得溶液質量/g

①

50

10

60

②

40

12

52

③

20

8

27.2

④

10

5

未測

A．①所得溶液的溶質質量分數(shù)為20%

B．①②④所得溶液是20℃時NaCl的不飽和溶液

C．20℃時NaCl的溶解度為3.6g

D．③④兩份溶液中NaCl的質量分數(shù)相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列滅火方法中，利用“降低溫度到著火點以下”這一原理的是（ ）

A. 炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅

B. 堆放雜物的紙箱著火時，可用水澆滅

C. 撲滅森林火災時，將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉

D. 熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．缺乏維生素A會引起壞血病

B．缺鐵會引起甲狀腺腫

C．大米富含糖類

D．蔬菜中含大量蛋白質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】清涼油在夏天經(jīng)常用來清涼散熱，其主要成分為薄荷腦(化學式為C10H20O)。該物質由_________種元素組成，薄荷腦中碳、氫、氧元素的質量比為__________________。

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