19.區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法完全正確的是( 。
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)操作方法或所加試劑
A生鐵和黃銅①觀色②加ZnSO4溶液
B軟水和硬水①加肥皂水②加稀鹽酸
CCO和CO2①通過(guò)灼熱的CuO②通入紫色石蕊溶液
DNH4NO3和NaOH 固體①加水②觀色
A.AB.BC.CD.D

分析 A、據(jù)生鐵和黃銅的顏色及硫酸鋅的作用進(jìn)行分析;
B、根據(jù)硬水與軟水與肥皂水作用的現(xiàn)象及與鹽酸混合的現(xiàn)象分析;
C、根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的溶液酸性及還原性分析;
D、根根據(jù)NH4NO3固體與NaOH固體溶解的能量變化和顏色分析.

解答 解:A、生鐵是黑色的固體,黃銅是黃色的固體,因此可以鑒別,方法1正確;生鐵和黃銅都不能和硫酸鋅發(fā)生置換反應(yīng),因此方法2不能鑒別,故A錯(cuò)誤;
B、加入肥皂水振蕩,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,現(xiàn)象不同,利用方法1可以鑒別;軟水和硬水與鹽酸混合都沒(méi)有現(xiàn)象,利用方法2不能鑒別,故B錯(cuò)誤;
C、一氧化碳能與氧化銅反應(yīng),而二氧化碳不與氧化銅反應(yīng),可以鑒別,方法1正確;二氧化碳的水溶液顯酸性,能使石蕊試液變成紅色,而一氧化碳不能使石蕊試液變色,方法2可以鑒別,故正確;
D、硝酸銨溶解于水吸收熱量,溫度降低而氫氧化鈉溶解于水放出熱量,溫度升高,根據(jù)溶解性不同利用方法1可以鑒別;硝酸銨和氫氧化鈉都是白色固體,不能觀察顏色鑒別,利用方法2不可以鑒別,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題屬于物質(zhì)的鑒別題,首先分析、對(duì)比需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),找出特性,然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖蛯?shí)驗(yàn)方法,根據(jù)不同的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列圖象能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是( 。
A.
向一定量稀H2SO4中加入NaOH溶液
B.
用酒精燈加熱一定量KMnO4固體
C.
向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液
D.
向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)探究中,甲生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在燃燒匙內(nèi)盛過(guò)量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾.(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,點(diǎn)燃紅磷觀察到的主要現(xiàn)象是紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;打開鐵夾后觀察到的現(xiàn)象是水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一;本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的五分之一.
(2)乙生用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出兩種):紅磷不足,裝置漏氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱,俗名,化學(xué)式完全一致的是( 。
A.碳酸鈉   火堿     Na2CO3B.氫氧化鈣 石灰石   Ca(OH)2
C.氧化鈣   石灰石   CaOD.氫氧化鈉 火堿   NaOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.從100克10%的NaCl溶液中取出10克,那么剩下的90克NaCl的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。
A.1%B.90%C.10%D.11.1%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.20℃時(shí),分別盛有10克水的兩支試中,等質(zhì)量的甲乙兩種固體物質(zhì),是其充分溶解,可觀察到如圖1所示現(xiàn)象.  
(1)20℃時(shí),A(A或B)試管中的溶液一定是飽和溶液.
(2)圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是b,(填a或b),要是A試管中剩余的固體繼續(xù)溶解,可采用的方法是加水或升高溫度
(3)P點(diǎn)的含義P點(diǎn)為某一溫度時(shí),a和b的溶解度相等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.資料一:據(jù)報(bào)道,浙西北藏著個(gè)聚寶盆,4平方公里范圍的稀土礦含鈧70t,經(jīng)濟(jì)價(jià)值超700億元.稀土是國(guó)家戰(zhàn)略儲(chǔ)備資源,這次發(fā)現(xiàn)的鈧更能被用在國(guó)防、軍工、航天、核能等多個(gè)重要方面.
資料二:根據(jù)“嫦娥一號(hào)”從月球返回的信息表明,月球中含有豐富He-3原子,同時(shí)測(cè)了月球上14種元素的含量和分布:K、Th(釷)、U(鈾)、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti(鈦)、Na、Mn(錳)、Cr(鉻)、Gd(釓).
請(qǐng)結(jié)合上述材料回答:
(1)“嫦娥一號(hào)”從月球返回信息表明,月球中含有豐富He-3原子,它可能成為未來(lái)核能的重要原料.He-3原子核內(nèi)B
A.含有3個(gè)質(zhì)子,沒(méi)有中子             B.含有2個(gè)質(zhì)子,1個(gè)中子
C.含有1個(gè)質(zhì)子,2個(gè)中子       D.含有3個(gè)中子,沒(méi)有質(zhì)子
(2)鈧元素相關(guān)信息如圖1所示.下列說(shuō)法中不正確的是D
A.該元素的元素符號(hào)為Sc           B.該元素屬于金屬元素
C.該元素的原子核外有21個(gè)電子  D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為44.96g
(3)“嫦娥一號(hào)”另一個(gè)目標(biāo)是探測(cè)下列14種元素的含量和分布:K、Th(釷)、U(鈾)、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti(鈦)、Na、Mn(錳)、Cr(鉻)、Gd(釓).屬于非金屬元素的有2種.
(4)鈧是一種熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好的金屬.鈧(Sc)元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2、3所示:
①下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,與圖2化學(xué)性質(zhì)相似的是B.B所表示的元素位于元素周期表的第三周期,表示陽(yáng)離子的粒子有D(填序號(hào));
②圖3所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是Sc3+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.2014年5月7日在南京丟失的放射源銥-192,于5月10日安全回收.銥-192是高危放射源,會(huì)危害人體健康.據(jù)如圖判斷,有關(guān)銥的說(shuō)法正確的是( 。
A.銥元素是非金屬元素B.銥的元素符號(hào)是Ir
C.銥原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為115D.銥元素的相對(duì)原子質(zhì)量為192.2g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是確保將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡.
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是紅磷燃燒,生成大量的白煙,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$.
(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)怆y(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
(4)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?不能成功.
(5)圖2的設(shè)計(jì)操作與圖1比較,其優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)始終在密閉容器中,測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,可以防止污染空氣.

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同步練習(xí)冊(cè)答案