3.下列各組離子在水中能大量共存的是(  )
A.Na+、H+、Cl-、CO32-B.H+、Na+、OH-、SO42-
C.H+、Na+、NO3-、SO42-D.Ag+、Ca2+、Cl-、NO3-

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件,離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水,則離子不能共存,據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、H+、CO32-兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳,不能大量共存,故選項(xiàng)錯誤.
B、H+、OH-能結(jié)合成水,不能大量共存,故選項(xiàng)錯誤.
C、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,故選項(xiàng)正確.
D、Ag+、Cl-兩種離子能結(jié)合成氯化銀沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查了離子共存的問題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.四個50mL燒杯中,分別放入濃度相同的20g鹽酸,然后向這四份鹽酸中分別加入足量的下列物質(zhì),經(jīng)充分反應(yīng)后都生成MgCl2,其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是( 。
A.MgB.MgOC.Mg(OH)2D.MgCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某元素M的硫酸鹽MSO4和M2(SO43的固體混合物,已測得含硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23%,則含M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報告中有如下記錄,其中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的事(  )
A.用50 mL量筒量取5.26 mL水
B.用托盤天平稱取5.6 g 鐵粉
C.用pH試紙測得蘋果汁的pH為3.2
D.用溫度計測得某NaOH溶液的溫度為20.35℃2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列敘述正確的是( 。
A.有兩種粒子,它們的質(zhì)子總數(shù)相等、核外電子總數(shù)也相等,則它們不可能是一種分子和一種離子
B.氫氧化鐵能使無色酚酞試液變紅
C.不同物質(zhì)其相對分子質(zhì)量一定不同
D.兩種可溶性物質(zhì)通過復(fù)分解反應(yīng)不可能同時得到兩種沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.生活中常見的下列現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.冰雪融化B.玻璃杯爆裂C.濕衣服晾干D.礦井瓦斯爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,在日常生活中,我們最常用什么方法來降低水的硬度?為什么?如果想知道得到的水是軟水還是硬水,可以用什么方法來檢驗(yàn)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.以下是某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試的四個試題:
①氧氣制取和收集;
②二氧化碳的制取和收集;
③配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的NaCl溶液;
④粗鹽的初步提純.
I.圖1是小明考試時的部分操作示意圖:

(1)小明抽取的是第④(填序號)個試題.
(2)圖中涉及了該實(shí)驗(yàn)的四個主要操作,其中過濾(填操作名稱)的操作不正確,請指出錯處:沒有用玻璃棒引流.
II.圖2是王芳準(zhǔn)備進(jìn)行某個試題考試前看到桌上的實(shí)驗(yàn)用品:

(3)王芳發(fā)現(xiàn)缺少兩種實(shí)驗(yàn)儀器,請寫出這兩種儀器的稱:托盤天平、膠頭滴管.
(4)計算應(yīng)取用藥品的數(shù)量:氯化鈉2.5g;水47.5mL(水的密度取1g•mL-1).
III.圖3所示是另一實(shí)驗(yàn)桌上擺放著的一些考試用的實(shí)驗(yàn)儀器:
(5)林華準(zhǔn)備用圖3中的B、C、D和G組裝的發(fā)生裝置制取氧氣,該法發(fā)生氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.欲收集該氣體,還應(yīng)選取的儀器是EH(填標(biāo)號,下同).
(6)利用圖3中部分儀器還可以組裝制取二氧化碳的裝置.所需的儀器有ABCEGH或BCEGH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.甲、乙、丙三種物質(zhì)均含有碳元素.甲是單質(zhì),乙、丙是組成元素完全相同的氣體化合物,乙有劇毒;它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去).則:丙的化學(xué)式為CO2;丙生成乙的化學(xué)方程式為C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
甲→乙,甲→丙兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同,但生成產(chǎn)物不同,可以說明的結(jié)論是反應(yīng)物的量不同,生成物可能不同.

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