11．化學知識與人類生活息息相關(guān)，下列說法錯誤的是（　　）
A．回收利用廢舊金屬是保護金屬資源的有效途徑之一
B．人呼出的氣體主要成分為二氧化碳，不能用排水法收集
C．自然界的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，水的硬度并沒有明顯降低
D．天然氣的主要成分為甲烷

分析 A、根據(jù)保護金屬資源的途徑進行分析判斷．
B、根據(jù)二氧化碳能溶于水，但用排水法收集時，逸出速率大于溶解速率，進行分析判斷．
C、根據(jù)降低水的硬度要降低水中可溶性鈣鎂化合物的含量，進行分析判斷．
D、根據(jù)天然氣的主要成分進行分析判斷．

解答 解：A、回收利用廢舊金屬是保護金屬資源的有效途徑之一，故選項說法正確．
B、二氧化碳能溶于水，但用排水法收集時，逸出速率大于溶解速率，人呼出的氣體主要成分為二氧化碳，能用排水法收集，故選項說法錯誤．
C、自然界的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，水中可溶性鈣鎂化合物的含量沒有明顯減少，水的硬度并沒有明顯降低，故選項說法正確．
D、天然氣的主要成分為甲烷，故選項說法正確．
故選：B．

點評 本題難度不大，了解保護金屬資源的途徑、常見氣體的收集方法、水的凈化、天然氣的主要成分是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．某校課外活動小組探究金屬銅與稀硝酸（HNO3）反應(yīng)后生成了一氧化氮（NO）氣體，設(shè)計如圖所示實驗裝置（加熱裝置和固定裝置均已略去）．提示：圖中K1、K2為止水夾（處于關(guān)閉狀態(tài)），B中的注射器中含有一定量空氣．
【查閱資料】
�。甆O是無色無味的氣體，極易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成紅棕色氣體NO2
ⅱ．NO2有毒，能與NaOH溶液反應(yīng)
ⅲ．銅能與稀硝酸反應(yīng)，其化學方程式為3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
【實驗步驟】
①連接儀器，檢查裝置的氣密性，裝入藥品．
②打開K1，通入干燥純凈CO2．
③當觀察到裝置C中的現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀（或變渾濁）時，關(guān)閉K1．
④將裝置A中銅絲插入稀硝酸，微熱，使其反應(yīng)一段時間后，將銅絲從稀硝酸中取出．
⑤檢驗銅與稀硝酸反應(yīng)生成NO氣體，其相應(yīng)的實驗操作及現(xiàn)象是打開K2，將注射器中的空氣推入B（或圓底燒瓶）中或?qū)（或圓底燒瓶）中的無色氣體
吸入到注射器中，觀察到燒瓶（或注射器）中的氣體變?yōu)榧t棕色．
【實驗分析】
實驗步驟②中，打開K1，通入干燥純凈CO2的目的是排凈裝置中的空氣，C中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．工業(yè)上利用硫鐵礦燒渣（主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2等）為原料制備高檔顏料鐵紅（Fe2O3），具體生產(chǎn)流程如下：

資料：碳酸氫銨在較低溫度時受熱易分解為氨氣、水、二氧化碳．
試回答下列問題：
（1）操作1的名稱為過濾．
（2）濾液X中含有的金屬陽離子是Fe2+、Fe3+（填離子符號一種即可）．
（3）步驟Ⅱ中加入過量的鐵粉時發(fā)生的化學反應(yīng)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（4）步驟Ⅳ的反應(yīng)溫度一般需控制在35℃以下，其目的是防止碳酸氫銨受熱分解．
（5）在空氣中煅燒，F(xiàn)eCO3與氧氣反應(yīng)生成產(chǎn)品氧化鐵與一種空氣中常見物質(zhì)，請書寫反應(yīng)的化學方程式為4FeCO3+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+4CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．小紅做蠟燭燃燒實驗時，將內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰上（如圖1），觀察到澄清石灰水變渾濁，化學反應(yīng)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．小芳根據(jù)溶解度相關(guān)知識提出，該實驗不能證明蠟燭燃燒生成了二氧化碳氣體，你認為原因是：氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小；在不添加實驗儀器和藥品的情況下（不考慮水分蒸發(fā)），請設(shè)計一個實驗驗證蠟燭燃燒生成了二氧化碳氣體：將變渾濁的石灰水冷卻至室溫，渾濁現(xiàn)象沒有消失．
小麗認為蠟燭燃燒時，還可能生成一氧化碳．為驗證是否生成了一氧化碳，他們設(shè)計了如圖2所示的實驗．
【實驗驗證】實驗前，先在玻璃管的中部放入一團濕棉花，其目的是冷凝石蠟蒸氣．實驗中能證明蠟燭燃燒時會生成一氧化碳的現(xiàn)象是：導管b端產(chǎn)生火焰．
【拓展應(yīng)用】含碳燃料不充分燃燒會生成一氧化碳等物質(zhì)，浪費資源，且污染空氣．為使其充分燃燒，應(yīng)采取的措施是提供足夠多的空氣（答一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．化學知識在生活中有廣泛的應(yīng)用，下列說法錯誤的是（　�。�
A．血紅蛋白中含有鐵元素，缺鐵會引起人體貧血
B．回收廢棄的塑料可以減少“白色污染”
C．肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
D．室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列食物中蛋白質(zhì)含量最低的是（　�。�
A．
   牛奶		B．
       瘦肉		C．
       蘋果		D．
          黃豆

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．人類的發(fā)展離不開化學的發(fā)展．從遠古時代火的使用，到現(xiàn)代各領(lǐng)域都和化學有著千絲萬縷的聯(lián)系．下列變化中不屬于化學范疇的是（　　）
A．景德瓷器的燒制B．神十宇航員所穿衣服的制作
C．次超聲波的運用D．安徽宣紙的生產(chǎn)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示．

（1）40℃時，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：甲＞乙（填“＞”、“=”或“＜”）．
20℃時，將50g乙物質(zhì)放入100g水中，升溫至40℃，溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為2：5（用最簡整數(shù)比表示）．
（2）20℃時，進行了如圖2所示的實驗：
①上述實驗過程中屬于不飽和溶液的是AC（填序號，下同），
②溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同的是B、C、E．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．（NH4）2SO4是一種常見的化學肥料，該物質(zhì)中氮元素的化合價是（　�。�
A．+3B．-3C．+5D．-5

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