【題目】下列情況對空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是

A、焚燒垃圾 B、用煤和石油產(chǎn)品作燃料

C、太陽能的利用 D、汽車排放的尾氣

【答案】C

【解析】

試題分析:焚燒垃圾;用煤和石油產(chǎn)品作燃料;汽車排放的尾氣都會(huì)產(chǎn)生污染空氣的物質(zhì)。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,請回答下列問題:

(1)指出下列儀器名稱① ;②

(2)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)注意:

①試管口略向下傾斜,其原因是 ;

②排水法開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是

③收集滿氧氣后,集氣瓶的放置應(yīng)是 ;

④實(shí)驗(yàn)完畢后,先 ,然后

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱 ① ; ②

(2)寫出用A裝置制取氧氣的符號表達(dá)式 ;另外選擇裝置A還可以用其他的藥品為原料制取氧氣時(shí),甲同學(xué)還在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花,其目的是 ;甲同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,可能的原因有 (請講出其中的一條).

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的試驗(yàn)中,不需要用到的一組儀器是

A.燒杯、玻璃棒B.大試管、集氣瓶C.酒精燈、鐵架臺D.導(dǎo)管、單孔塞

(4)小強(qiáng)同學(xué)用二氧化錳和過氧化氫反應(yīng)來制取氧氣,其反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ,發(fā)生裝置選擇 (填字母);收集裝置選擇 (填字母),選擇該收集裝置的依據(jù)是 ,收集氣體后如何檢驗(yàn)集氣瓶中裝的是否是氧氣?

(5)小明將B與C相連,用高錳酸鉀制取氧氣.實(shí)驗(yàn)操作有:a.停止加熱b.固定試管c.將導(dǎo)管從水槽中取出d.裝藥品和放棉花e.加熱,收集氧氣.上述過程中缺少的一步操作是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)分別放入一密閉的充滿氧氣的集氣瓶里,充分燃燒后,冷卻至室溫,由于瓶內(nèi)壓強(qiáng)的明顯減小,使瓶塞難以啟開的是

A.木炭 B.紅磷 C.蠟燭 D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:

(1)寫出上圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:① ,②

(2)制取二氧化碳可以用 (填字母)作發(fā)生裝置,其收集裝置通常是 (填字母),理由是 ,需要的藥品是: (填名稱),請寫出相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式

(3)若用上面的裝置制取氧氣,需要的藥品是: (填名稱),請寫出相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式 ,氧氣的檢驗(yàn)方法是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向27.4g含有氯化鎂和碳酸鎂的混合物中滴加鹽酸,至無氣泡產(chǎn)生,共用去10%的稀鹽酸73g.試計(jì)算:

(1)原混合物中碳酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(2)所得溶液中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】依據(jù)下圖回答問題

(1)將二氧化碳倒入燒杯中.現(xiàn)象: ; 產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:①

(2)將一個(gè)充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中,可以觀察到的現(xiàn)象是 ;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(3)大氣中二氧化碳的含量增多,會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng),導(dǎo)致全球變暖,若繼續(xù)增加二氧化碳的含量,后果不堪設(shè)想.為了緩解大氣中的CO2含量的增加,以下建議可行的是 (填字母).

A.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃滦湍茉?/span>

B.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料

C.提倡植樹造林,禁止亂砍濫伐

D.免贈(zèng)賀卡;雙面使用紙張

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對分子和原子兩種微粒的敘述正確的是( )

A.原子構(gòu)成分子,物質(zhì)只能由分子構(gòu)成

B.同種原子可能構(gòu)成不同的分子

C.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化

D.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量

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