4.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)分別回答下列問題.

(1)通過實(shí)驗(yàn)1可以探究燃燒的條件.燒杯中有熱水,a、b、c三個(gè)位置分別放有藥品,可以觀察到a處的現(xiàn)象是:白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量.實(shí)驗(yàn)1中氣球的作用是防止生成的P2O5顆粒污染空氣.a(chǎn)與c(填編號(hào))對(duì)比,說明燃燒需要的條件是可燃物需要與氧氣接觸;a與b(填編號(hào))對(duì)比,說明燃燒的條件是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
(2)實(shí)驗(yàn)2包括A、B、C三個(gè)小實(shí)驗(yàn).
A:往紫色石蕊試液中通入干燥的CO2,可以觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅.
B:往澄清石灰水中通入干燥的CO2,可以觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
C:把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放著燃著的蠟燭的燒杯中,低的蠟燭先熄滅,高的蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有密度比空氣大、不能燃燒和不支持燃燒的性質(zhì).

分析 (1)根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn)來回答.
(2)根據(jù)二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色分析;
根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析;
根據(jù)蠟燭由下到上依次熄滅來推斷二氧化碳的性質(zhì),既要考慮物理性質(zhì),又要考慮化學(xué)性質(zhì).

解答 解:(1)白磷燃燒,冒出大量的白煙;實(shí)驗(yàn)1中氣球的作用是防止生成的P2O5顆粒污染空氣;a中的白磷與氧氣接觸,且溫度達(dá)到了著火點(diǎn),所以燃燒;b中的紅磷雖然與氧氣接觸,但是溫度沒有達(dá)到其著火點(diǎn),所以沒有燃燒;c處的白磷溫度雖然達(dá)到了其著火點(diǎn),但是沒有與氧氣接觸,所以沒有燃燒;由上述分析可知,a與c對(duì)比,說明燃燒需要的條件是可燃物需要與氧氣接觸,a與b對(duì)比,說明燃燒的條件是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
故填:白煙,防止生成的P2O5顆粒污染空氣;a;c;a;b;
(2)A:向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳生成了碳酸,碳酸能使石蕊溶液變?yōu)榧t色,故填:紫色石蕊試液變紅;
B:向足量的澄清石灰水中通入二氧化碳,會(huì)觀察到石灰水變渾濁,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,其化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.故答案為:石灰水變渾濁,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
C:把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先滅,說明二氧化碳具有密度比空氣大、不燃燒和不支持燃燒的性質(zhì);故填:密度比空氣大.

點(diǎn)評(píng) 此題主要常見的化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述及對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析判斷,難度不大,把握實(shí)驗(yàn)原理是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.將紅色的銅絲放在酒精燈的外焰上加熱,銅絲表面變?yōu)楹谏铝姓f法不正確的是(  )
A.紅色銅絲表面變黑,是因?yàn)樯闪搜趸~
B.紅色銅絲表面變黑,是因?yàn)殂~發(fā)生了還原反應(yīng)
C.立即把變黑的銅絲插入稀硫酸中,溶液會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色
D.紅色銅絲變?yōu)楹谏,總的質(zhì)量增加

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知鎵(Ga)原子結(jié)構(gòu)示意圖和氮(N)原子結(jié)構(gòu)示意圖,則氮化鎵的化學(xué)式( 。
A.Ga3N2B.Ga2N3C.GaND.Ga5N3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列都是生活中常見的物質(zhì),其中屬于純凈物的是(  )
A.黃 酒B.冰 水C.碘 鹽D.食 醋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于水的敘述正確的是( 。
A.硬水和軟水主要區(qū)別是硬水中含有雜質(zhì)、軟水中不含雜質(zhì)
B.活性炭可以吸附一些溶解在水中的雜質(zhì)
C.為了保護(hù)水資源,禁止使用農(nóng)藥和化肥
D.電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.回答下列問題:
(1)用元素符號(hào)、離子符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語(yǔ)填空:
①人體中含量最多的物質(zhì)是H2O;②干冰CO2; ③鐵銹的主要成分是Fe2O3
④“大脖子病”患者應(yīng)補(bǔ)充的元素I;⑤兩個(gè)五氧化二磷分子2P2O5;
⑥氯化鈉溶液能導(dǎo)電的原因是含有能自由移動(dòng)的Na+和Cl-⑦澄清石灰水中的溶質(zhì)Ca(OH)2
⑧硬水中含有的較多的金屬離子是Mg2+或Ca2+⑨鋁制品不易生銹的原因4Al+3O2=2Al2O3
(2)寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的含義①Cu2+一個(gè)銅離子帶2個(gè)單位的正電荷  ②$\stackrel{+2}{Mg}$O氧化鎂中,鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)③N2一個(gè)氮分子中含有的氮原子的個(gè)數(shù)是2.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

16.2015年初,埃博拉病毒在幾內(nèi)亞、塞拉利昂、利比里亞等地持續(xù)肆虐.據(jù)悉,枸櫞酸氯米芬具有抗埃博拉病毒活性的作用.枸櫞酸氯米芬的化學(xué)式為C32H36ClNO8
(1)枸櫞酸氯米芬的相對(duì)分子質(zhì)量為597.5.
(2)枸櫞酸氯米芬中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:1.
(3)597.5g枸櫞酸氯米芬中含有14g氮元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.常溫下,家庭常用洗滌劑的pH如表所示,其中最接近中性的是( 。
洗滌劑潔廁靈洗發(fā)露液體肥皂油煙凈
pH1.67.610.512.6
A.液體肥皂B.洗發(fā)露C.油煙凈D.潔廁靈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

14.某同學(xué)為探究銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先后進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),試回答以下問題.
第一次第二次第三次
所取合金的質(zhì)量/g101020
所加稀硫酸的質(zhì)量/g10012080
生成氫氣的質(zhì)量/g0.20.20.2
(1)仔細(xì)分析上表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),與10g合金恰好完全反應(yīng)的稀硫酸的質(zhì)量是80g;
(2)該銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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