氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線如圖所示,下列從圖中獲取的信息中正確的是
A.兩種物質(zhì)溶解度都隨溫度升高而增大
B.45℃時(shí)兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.將50℃的硫酸鈉飽和溶液降至20℃,始終沒有晶體析出
D.20℃配制100g5%硫酸鈉溶液,若量取水時(shí)俯視讀數(shù),則所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
痕檢是公安機(jī)關(guān)提取犯罪嫌疑人指紋的一種重要方法,硝酸銀顯現(xiàn)法就是其中的一種:人的手上有汗跡,用手拿過白紙后,手指紋線就留在紙上.如果將硝酸銀溶液小心地涂到紙上,硝酸銀溶液就跟汗跡中的氯化鈉作用,生成氯化銀,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .反應(yīng)的類型是 反應(yīng),氯化銀在光照條件下分解生成銀粒和另一種單質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .反應(yīng)的類型是 反應(yīng),銀粒呈灰褐色,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,銀粒逐漸增多,由灰褐色逐漸變成黑色,從而顯現(xiàn)出黑色的指紋線.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于溶液的敘述正確的是
A.溶液一定是均一、穩(wěn)定、無色、透明的液體
B.溶液中各部分性質(zhì)相同
C.某物質(zhì)的飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液
D.濃溶液一定是飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,其中“ ”表示氧原子,“ ”表示碳原子,
“ ”表示氫原子。
(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中,共涉及 種分子。
(2)反應(yīng)過程中,屬于氧化物的是 (填圖中的字母,下同)。
(3)在該反應(yīng)中,以下敘述正確的是 。
A.元素的種類沒有改變 B.原子種類沒有改變
C.分子的個(gè)數(shù)沒有改變 D.甲物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
(4)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(2分)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
美國兩位科學(xué)家利用碘元素,借助放射學(xué),進(jìn)行“G蛋白偶聯(lián)受體研究”,揭開了“細(xì)胞如何感知周圍環(huán)境”之謎,因此獲得2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。右圖是碘元素的部分信息,下列說法不正確的是
A.碘屬于非金屬元素 B.碘元素相對(duì)原子質(zhì)量為126.9
C.碘原子核內(nèi)中子數(shù)為53 D.食用含碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組對(duì)CO2是否支持常見金屬的燃燒進(jìn)行探究活動(dòng)。
【活動(dòng)探究】探究CO2是否支持實(shí)驗(yàn)室常見金屬鎂的燃燒。
實(shí)驗(yàn)①:將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶,發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒。生成物除白色MgO外,還有一種黑色固體。
(1)鎂在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,此反應(yīng)的基本類型是 。
(2)實(shí)驗(yàn)①的結(jié)論是 。由該結(jié)論可知 (寫“能”或“不能”)用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi)。
(3)通過實(shí)驗(yàn)①你對(duì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
黨的十八大報(bào)告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)
系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度.下列做法不符合這一要求的是( )
A.合理開發(fā)潔凈能源 B.全面關(guān);て髽I(yè)
C.改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù) D.研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列現(xiàn)象和事實(shí),可用金屬活動(dòng)性作出合理解釋的是
①金屬鎂在空氣中比鋁更易點(diǎn)燃,說明鎂比鋁活動(dòng)性強(qiáng);
②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說明鋅比鋁活動(dòng)性強(qiáng);
③硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液,可以用鐵制容器;
④金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)速率適中,更適于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣.
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用如圖所示裝置(夾持裝置已略去)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)用裝置A制備氧氣。分液漏斗中盛放的藥品是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。驗(yàn)證所得的氣體是氧氣的操作是______。
(2)用裝置B進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。注入稀鹽酸,試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。整個(gè)
實(shí)驗(yàn)過程中,試管內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡,固體減小,還能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。
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