【題目】以下物質(zhì)按照單質(zhì)、化合物、混合物、氧化物排序的是（　�。�

A.氮氣、稀鹽酸、空氣、二氧化碳

B.高錳酸鉀、二氧化錳、海水、氧氣

C.鎂條、氧化鐵、大理石、過氧化氫

D.氮氣、五氧化二磷、酸雨、冰水混合物

【答案】CD

【解析】

A、氮氣是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；稀鹽酸中含有水和氯化氫氣體，屬于混合物；空氣中含有氧氣、氮氣等，屬于混合物；二氧化碳是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，不符合題意；

B、高錳酸鉀是由不同種元素屬于化合物；二氧化錳是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物；海水中含有水和氯化鈉等，屬于混合物、氧氣是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意；

C、鎂條是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；氧化鐵由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物；大理石主要成分是碳酸鈣，屬于混合物；過氧化氫由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，不符合題意；

D、氮氣是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；五氧化二磷由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物；酸雨中含有硫酸和水等，屬于混合物；冰水混合物中只有水，屬于氧化物，符合題意。故選CD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們的生活中處處有化學，下列生活中的問題用化學知識解答。

（1）“低碳生活” 方式中的”“ 碳”指的是碳_____（填 “單質(zhì)” “原子”或“元素”）

（2）生活中用籃子瀝水，該操作的原理類似化學實驗中的_____操作

（3）用扇子扇煤爐，火焰越扇越旺是因為_____；

（4）日常生活中你的“綠色”做法_____（舉一例）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“達菲”是目前國際上公認的治療甲型H1N1流感的首選藥物之一．它的主要成分是莽草酸，其化學式為C7H10O5，下列關(guān)于莽草酸的說法正確的是（　　）

A.莽草酸是一種氧化物

B.莽草酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：8

C.莽草酸中含有7個碳原子、10個氫原子、5個氧原子

D.莽草酸中氧元素質(zhì)量分數(shù)最大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì)。①A是無色氣體，能使帶火星的木條復燃；②B為暗紅色粉末，在空氣中能劇烈燃燒產(chǎn)生大量白煙；③C能在A中燃燒發(fā)出藍紫色火焰；④某銀白色金屬在A中能劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體D。請完成下列空白：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：A__________；C__________；D__________。

（2）指出②的基本反應(yīng)類型：_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學，請用相關(guān)的知識回答下列問題:

（1）檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是__________。

（2）自來水生產(chǎn)過程中，可用__________方法除去水中不溶性雜質(zhì)，同時還必須進行消毒。X是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學方程式為:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，則X的化學式為__________。

（3）根據(jù)燃燒的條件分析:鄰居由于吸煙，亂扔煙頭，不慎引燃被子而發(fā)生火災(zāi)，則煙頭在引發(fā)火災(zāi)中的作用是__________。

（4）人類所需的六大營養(yǎng)素中，能供給人體能量的有油脂、蛋白質(zhì)和__________。

（5）下列做法有益人體健康的是__________。

A霉變的大米洗凈后食用

B大量使用防腐劑，延長食品保存期

C大量出汗后，適量飲用含無機鹽的飲料

D每天攝入一定量的蔬菜、水果等含維生素較多的食物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從2018年起，我市按照中央、省委關(guān)于打好“三大攻堅戰(zhàn)”的部署要求，吹響了打好防治空氣污染攻堅戰(zhàn)的集結(jié)號。請冋答下列問題：

（1）到2020年，全市空氣優(yōu)良率要達到80%以上。下列情況中，會造成空氣污染的是_____（填序號）。

①煤燃燒產(chǎn)生的煙塵�、诠I(yè)廢棄�、廴挤艧熁ū癞a(chǎn)生的粉塵和氣體�、芷囄矚狻、葜参锕夂献饔梅懦龅臍怏w�、奕撕舫龅臍怏w

（2）為改善空氣質(zhì)量，請你寫出一條具體的建議_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】判斷下列物質(zhì)的類別（填序號）。

①海水 ②蒸餾水 ③潔凈的空氣 ④高錳酸鉀 ⑤紅磷 ⑥冰水混合物

（1）化合物：___________；

（2）混合物：___________；

（3）單質(zhì)：_____________；

（4）氧化物：___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣、水是人類賴以生存的自然資源

（1）空氣中含有多種成分，它屬于______（填物質(zhì)類別），人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能______。

（2）從組成角度看：水是由________組成的。

（3）電解水實驗中，水中加入硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是______；用______檢驗正極產(chǎn)生的氣體。

（4）飲用水硬度過大不利于人體健康，在生活中可用區(qū)分_________硬水和軟水；工業(yè)上硬水軟化的方法是__________。

（5）為了防止水的污染，下列各項措施中可行是______。

A 抑制水中所有動植物的生長 B 不任意排放工業(yè)廢水

C 生活污水經(jīng)處理后再排放 D 禁止使用農(nóng)藥和化肥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)生活中，“化學就在身邊”。請?zhí)羁眨?/span>

（1）體溫計中的金屬元素是_______（填符號）。

（2）人體中含量最高的金屬元素是__________（填名稱）。

（3）氖氣_____（填化學式）。

（4）構(gòu)成硫 酸鈉的陰離子_______。

（5）符號“Fe2+”中“2”的意義____________。

（6）寶石的成分十分復雜，其中所含的一種物質(zhì)是氧化鋁，氧化鋁的化學式為____。

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