【題目】我們的生活中處處有化學(xué),下列生活中的問題用化學(xué)知識解答。

1低碳生活方式中的”“ 指的是碳_____(填單質(zhì)” “原子元素

2)生活中用籃子瀝水,該操作的原理類似化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的_____操作

3)用扇子扇煤爐,火焰越扇越旺是因?yàn)?/span>_____;

4)日常生活中你的綠色做法_____(舉一例)

【答案】元素 過濾 增加了氧氣 騎車出行等

【解析】

1低碳生活方式中的指的是碳元素;

2)生活中用籃子瀝水,該操作的原理類似化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的過濾操作,都是將難溶性固體與液體分離;

3)燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒需要同時具備的三個條件:物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可燃物的著火點(diǎn)、與氧氣充分接觸;用扇子扇煤爐,火焰會越扇越旺是因?yàn)樯葎幽芙o煤提供更充足的氧氣,促進(jìn)燃燒;

4)日常生活中的綠色做法綠色出行等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思考方法。下列推理中,正確的是

A.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B.鹽在水溶液中能解離出金屬離子和酸根離子,所以鹽組成元素中一定含有金屬元素

C.酸能使紫色石蕊溶液變紅,通入二氧化碳后紫色石蕊溶液變紅,所以二氧化碳是酸

D.碳酸鈉溶液也能使無色酚酞溶液變紅,所以能使無色酚酞變紅的溶液不一定是堿溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組對“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”進(jìn)行探究。請你參與他們的探究活動,并回答有關(guān)問題。已知:①氯化鈉溶液顯中性;②氯化銅易溶于水。

(實(shí)驗(yàn)探究)

1)方案一:某同學(xué)先向試管中加入約2mLNaOH溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)闊o色,證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。

①從微觀的角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。

②在滴入稀鹽酸的過程中,若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn),請分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是_____(寫出一條即可)。

2)方案二:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

2mLNaOH溶液于試管中,滴入一定量的稀鹽酸,振蕩后加入鎂條

_____

稀鹽酸過量

若沒有明顯現(xiàn)象

NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)

(實(shí)驗(yàn)反思)

3)有同學(xué)提出方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),其原因是_____

4)寫出方案二中一定發(fā)生了的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成下列物質(zhì)的粒子與構(gòu)成氮?dú)獾奈⒂^粒子類型相同的一組是

A.液氧、干冰

B.鐵、金剛石

C.氦氣、氖氣

D.氯化鈉、硫酸銅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】食鹽、食醋、小蘇打、碳酸鈣都是生活中常見物質(zhì)。回答下列問題:

1)為使蛋糕更松軟,焙制時加入適量____

2)下列屬于化學(xué)變化的是____(填序號)。

A 海水晾曬得到海鹽

B 糧食經(jīng)微生物發(fā)酵釀造食醋

C 大理石切割打磨制成建筑材料

3)小蘇打可以緩解胃酸過多癥,其原理用化學(xué)方程式表示為___。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋁、銅、鐵是生活中常見的金屬。

1)鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的原因是__________。

2)用銅制電線主要是利用銅具有良好的_________性。

3)鐵制品銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的______發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是________。工人師傅切割鐵板時,用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

4)生鐵和鋼的主要區(qū)別是______________不同。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鈉溶液.要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大1倍,可采用的方法是

A.增加5g硝酸鈉

B.倒掉一半溶液

C.蒸發(fā)掉25g

D.增加50g同種溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】均衡的營養(yǎng)是健康的物質(zhì)基礎(chǔ)。右圖是某品牌乳飲料和純牛奶的營養(yǎng)成分,請據(jù)表回答問題。

100mL

乳飲料

純牛奶

能量

274kJ

260kJ

蛋白質(zhì)

2.4g

3.1g

脂肪

2.8g

3.6g

糖類

7.6g

4.8g

55mg

60mg

65mg

105mg

1)表格中鈉、鈣指的是__________(填序號)

A 原子

B 分子

C 單質(zhì)

D 元素

2)乳飲料和純牛奶可提供人體所需的營養(yǎng)素,除水外還有______類。

3)成長中的青少年對鈣的需求量很大,鈣攝入不足可能導(dǎo)致__________。從更有利于補(bǔ)鈣的角度分析,最好選擇_________飲用。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下物質(zhì)按照單質(zhì)、化合物、混合物、氧化物排序的是( 。

A.氮?dú)狻⑾←}酸、空氣、二氧化碳

B.高錳酸鉀、二氧化錳、海水、氧氣

C.鎂條、氧化鐵、大理石、過氧化氫

D.氮?dú)、五氧化二磷、酸雨、冰水混合?/span>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案