【題目】我國科學家創(chuàng)造性地構建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉化研究中獲得重大突破,如圖為該轉化的微觀示意圖,請回答:

(1)A中物質的化學式為__,其中碳元素的化合價為__。

(2)B中小實線框內僅含一個分子,則該反應的化學方程式為__________

【答案】CH4﹣42CH4C2H4+2H2

【解析】

(1)由題目微觀示意圖可知,A中物質的化學式為:CH4,由于氫顯+1價,其中碳元素的化合價為﹣4。(2)根據(jù)示意圖可以看出,該反應的反應物是CH4,生成物一種H2,B中小實線框內僅含一個分子,由質量守恒定律反應前后原子的種類及數(shù)目不變可知,該分子是由兩個碳原子和四個氫原子構成的,故化學式是C2H4,反應的化學方程式為:2CH4C2H4+2H2;

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結構示意圖等信息如下,請回答下列問題:

(1)不同種元素最本質的區(qū)別是________(選填序號)。

A.質子數(shù)不同 B.最外層電子數(shù)不同 C.中子數(shù)不同 D.相對原子質量不同

(2)在第三周期中,各原子結構的共同之處是________;該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是________

(3)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由________元素過渡到________元素,并以稀有氣體元素結尾。

(4)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個:陽離子________ , 陰離子________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是

A. 該實驗證明空氣中氧氣的體積含量約占1/5

B. 實驗時紅磷一定要過量

C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性

D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是用紅磷驗證質量守恒定律的裝置,其中細玻璃管的底端剛好與紅磷接觸。

實驗步驟

現(xiàn)象

將裝置a放在(填儀器名稱)上稱量。

示數(shù)為158.4g。

取下帶有細玻璃管的橡皮塞,用酒精燈加熱細玻璃管下端至紅熱,迅速塞緊錐形瓶并引燃紅磷。

紅磷燃燒,產(chǎn)生大量,并放出熱量,氣球膨脹。

冷卻至室溫如圖乙所示,再次稱量裝置。

氣球變癟,質量為158.4g。

(1)儀器a的名稱是________。

(2)紅磷燃燒的化學方程式是____________。由上述實驗知,剩余氣體的化學性質是____。用具體的反應物和生成物分析兩次稱量質量不變的原因:__________________。

(3)另一名同學在其實驗結束后發(fā)現(xiàn)第二次稱量的質量減小了,可能的原因是_____。

Ⅰ.紅磷的量不足 Ⅱ.紅磷過量 Ⅲ.反應中氣球膨脹了 Ⅳ.裝置密閉性不好

(4)反應結束時(如圖乙所示),氣球變癟的原因是__________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源。下列是有關水的幾個問題分析,請?zhí)羁眨?/span>

(1)某含有許多可溶性和不溶性雜質的天然水,經(jīng)吸附、沉定、過濾、蒸餾等初步凈化處理后,再加熱煮沸,在盛水的器具上會有水垢生成,則這種煮沸前經(jīng)初步凈化處理后的水是_________(填“軟水”或“硬水”),

(2)凈化水的方法有很多,自然界的水依次經(jīng)過沉淀、吸附,過濾、蒸餾等操作,凈化程度最高的是_____其中過濾________(填“能”、或“不能”)除去水中可溶性的雜質。在實驗室進行過濾操作需用到的非玻璃儀器是___________。

(3)學校、家庭,辦公室常用的凈水器的基本原理可用下圖甲所示的簡易凈水裝置表示其中活性炭吸附的原理是__________變化(填“物理”、或“化學”)。

(4)小明利用下圖乙所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為________.試管a中氣體為____氣。通過該電解實驗,小明得出水是由____________組成的。

(5)點燃不純的氫氣可能會發(fā)生_________,上圖丙是氫氣驗純的方法,點燃前試管口朝下的原因是_____________,若聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣______,應重新收集檢驗。

(6)電解水實驗中,能量的轉化形式是______能轉為_____能;在氫氧燃料電池中氫氣和氧氣反應又可以生成水,此過程中能量轉化的形式是_____能轉化為_____能。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示.據(jù)圖回答:

(1)30℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序為_____________. 要使接近飽和的丙物質溶液變?yōu)轱柡,可采取的一種措施是 ______

(2)50℃時,將等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫至10℃時,析出晶體最多的是______ ,所得溶液中溶質質量分數(shù)最小的是 ______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下表信息,相關說法正確的是( )

溫度/

溶解度

NaCl

KCl

NH4Cl

KNO3

20

36.0

34.0

37.2

31.6

40

36.6

40.0

45.8

63.9

60

37.3

45.5

55.2

110

A. 20 ℃時,NaCl 的溶解度為 36.0

B. 40 ℃時,KCl 飽和溶液的溶質質量分數(shù)為 40%

C. 40 ℃時,向 100 g 水中加入 50 gNH4Cl 充分溶解,溶液質量為 145.8g

D. 60 ℃時降溫到 20 ℃時,KNO3 KCl 的飽和溶液析出晶體較多的是 KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】把分別充滿紅棕色二氧化氮(NO2)氣體和氫氣的集氣瓶按下圖A、B兩種方式放置,然后把兩瓶中間的玻璃片抽走,使瓶口密合在一起(不用振蕩),可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致(兩氣體不反應),B中需要很長時間才能達到同樣的效果。由此現(xiàn)象不能得出的結論是 ( )

A. 分子由原子構成 B. 分子間有間隔

C. 二氧化氮的密度比氫氣大 D. 分子是不斷運動的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】”、“ ”、“”分別表示A、B、C三種物質的分子,如圖形象的表示了某化學反應前后反應物與生成物的分子及數(shù)目變化.

(1)該反應的化學方程式中A、B、C三種物質的化學計量數(shù)之比為________

(2)從圖中你還能獲得哪些信息(寫出2點):①________;②________

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