石墨需要通過化學(xué)變化才能體現(xiàn)出的性質(zhì)是

A.導(dǎo)電性          B.質(zhì)地軟        C.可燃性          D.黑色固體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “東方之星”號客輪于2015年6月1日發(fā)生翻沉事故．6月3日為了方便用生命探測儀進(jìn)行搜救，在艙底用氧炔焰對空氣艙位置進(jìn)行切割．

（1）氧炔焰是乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生的高溫火焰．乙炔氣體屬于　　　　　　（填“有機物”或“無機物”）．

（2）切割的艙底屬于　　　　　　（填“金屬”或“合成”）材料．

（3）由于沉船燃料沒有抽掉，切割可能導(dǎo)致起火，現(xiàn)場準(zhǔn)備了滅火設(shè)施，可燃物燃燒的條件是　　　　　　、　　　　　　．

（4）二氧化碳能滅火是因為　　　　　　．

A．不能燃燒，也不支持燃燒 B．能與水反應(yīng) C．密度比空氣大 D．不能供給呼吸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類型．

（1）鐵絲在氧氣中燃燒：　、　　．

（2）用氧氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸：　　、　　．

（3）過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣：　　、　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列選項中不屬于新課標(biāo)中課程內(nèi)容的一級主題的是（      ）

  A．身邊的化學(xué)物質(zhì)                   B．化學(xué)與社會發(fā)展

  C．發(fā)展科學(xué)探究能力                 D．物質(zhì)構(gòu)成的奧秘

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


新課程背景下的教學(xué)模式應(yīng)盡可能尊重（    ）

A.教學(xué)內(nèi)容         B.教師          C.每個學(xué)生        D.每個人

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


常溫下，有反應(yīng) M + N →鹽 + 水，其中M、N的類別不可能是

A.酸、堿       B.單質(zhì)、氧化物   　C.氧化物、酸      D.氧化物、堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有關(guān)木炭還原氧化銅實驗，圖示關(guān)系正確的是

 


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列屬于化學(xué)變化的是

A．礦石粉碎       B．冰雪消融       C．石油分餾        D．葡萄釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有CO2、N2、O2三種氣體，能讓燃著的木條燃燒更旺的是　　．小柯將二氧化碳?xì)怏w通入滴有紫色石蕊試液的水中，他可能要探究的問題是　，所得溶液的pH　　7（選填“＜”、“=”或“＞”）．

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