(2010?溧水縣一模)【提出問題】該廠附近所降雨水是否是酸雨?空氣里SO2是否超標(biāo)呢?
【查閱資料】Ⅰ.我國關(guān)于SO2在風(fēng)景區(qū)、居民區(qū)、工廠區(qū)的空氣質(zhì)量最高標(biāo)準(zhǔn)分別見下表:
級(jí)  別
SO2一小時(shí)測定平均含量(mg/m30.150.50.7
Ⅱ.硫酸鋇既不溶于水,也不溶于酸(如不與稀鹽酸、稀硝酸等反應(yīng)),但碳酸鋇能溶于酸.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1】第一組同學(xué)取剛降到地面的雨水水樣,用pH計(jì)(測pH的儀器)每隔幾分鐘測一次pH,其數(shù)據(jù)如下表所示:
測定時(shí)刻5:055:105:155:205:255:305:35
pH4.954.954.914.884.864.854.85
所降雨水______(選填“是”或“不是”)酸雨.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2】第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)以下步驟來測定空氣中SO2的含量.
(1)用2L的空可樂瓶采集工廠附近的空氣樣品.采樣的具體操作是:______.
(2)向取回的裝有2L空氣樣品的可樂瓶中加入NaOH溶液(假設(shè)在加入溶液的過程中,瓶中氣體不會(huì)向外逸出),蓋緊瓶塞后充分振蕩.仿照CO2與NaOH溶液的反應(yīng),寫出SO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(3)加入一定量氧化劑H2O2,使其中Na2SO3完全轉(zhuǎn)化為Na2SO4.向可樂瓶中加入過量的BaCl2溶液.Na2SO4和BaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.
(4)經(jīng)過過濾、洗滌、烘干,稱量固體質(zhì)量為1.165mg.
計(jì)算:1.165mg硫酸鋇中硫元素的質(zhì)量為______mg.
由質(zhì)量守恒定律可知,2L空氣樣品中SO2的質(zhì)量為______mg.
由空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)可得出結(jié)論:該廠排放的SO2嚴(yán)重超標(biāo).
【發(fā)現(xiàn)新問題】考慮到空氣中的各種氣體成分,第一組認(rèn)為第二組同學(xué)的SO2的含量偏大,其依據(jù)是______;
你提出的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方案是______.
【反思與應(yīng)用】為盡快改善該地區(qū)的空氣質(zhì)量,請(qǐng)你提出一條合理化建議:______.
【答案】分析:PH<5.6的雨水稱為酸雨.根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以正確的書寫化學(xué)方程式.硫酸鋇的質(zhì)量乘以硫酸鋇中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可得硫元素的質(zhì)量,進(jìn)而可以求出二氧化硫的質(zhì)量.空氣中的二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生產(chǎn)的碳酸鈉也能和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,碳酸鋇沉淀能和稀硝酸反應(yīng)從而使得沉淀溶解.工廠廢氣處理后再排放能夠改善空氣質(zhì)量.
解答:解:【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1】雨水的PH<5.6,屬于酸雨.故填:是.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2】
(1)采集空氣樣品的方法是:可樂瓶裝滿水蓋上瓶蓋拿到工廠附近,然后倒掉水,擦干,再蓋上瓶蓋.
(2)二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
(3)氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)能生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl.
(4)1.165mg硫酸鋇中硫元素的質(zhì)量為:1.165mg××100%=0.16mg.故填:0.16.
由質(zhì)量守恒定律可知,2L空氣樣品中SO2的質(zhì)量為:0.16mg÷50%=0.32mg.故填:0.32.
【發(fā)現(xiàn)新問題】第二組同學(xué)的SO2的含量偏大的原因是:空氣中的二氧化碳也要和氫氧化鈉溶液反應(yīng),反應(yīng)后生成的碳酸鈉要和BaCl2溶液反應(yīng),生成碳酸鋇沉淀;
實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方案是:向沉淀中加入過量的稀硝酸后,再進(jìn)行其余操作.
【反思與應(yīng)用】工廠廢氣進(jìn)行治理,達(dá)標(biāo)后再排放有利于改善空氣質(zhì)量.故填:工廠廢氣進(jìn)行治理,達(dá)標(biāo)后再排放.
點(diǎn)評(píng):解答本題要充分理解酸雨的含義,掌握化學(xué)方程式的書寫方法,掌握相關(guān)方面的計(jì)算方法,只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷.
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(1)寫出E、J代表的物質(zhì)的化學(xué)式:E,J.
(2)化合物W的組成元素是:.
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:;
寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式:.

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Ⅰ.地震孕育過程中,在地殼的巖層中碳酸鹽受熱發(fā)生如下的反應(yīng):
CaCO3CaO+CO2↑;   Mg(CO32MgO+2CO2
①上述兩個(gè)反應(yīng)的共同點(diǎn)是:反應(yīng)類型均為分解反應(yīng),生成物均是(選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“有機(jī)物”).已知在反應(yīng)中有元素化合價(jià)發(fā)生變化的是氧化還原反應(yīng),判斷上述兩個(gè)反應(yīng)是否是氧化還原反應(yīng)?(填“是”或“否”)
②當(dāng)?shù)貞?yīng)力(壓力)增大時(shí),CO2在地下水中的溶解度增大,同時(shí)使得水的pH發(fā)生變化.在地應(yīng)力增大時(shí),地下水的pH將(填“增大”、“減小”或“不變”),原因是.(用化學(xué)方程式表示)
在圖中繪出CO2在地下水中隨壓力由P1變化到P2時(shí)的溶解度曲線示意圖;
Ⅱ.氫在目前的地震預(yù)測中被公認(rèn)為一種靈敏元素.
一般認(rèn)為,地殼中的水蒸氣和氧化亞鐵(FeO)作用會(huì)產(chǎn)生氫氣和氧化鐵.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為.

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