【題目】2020年5月5日18時(shí)，長征五號(hào)B運(yùn)載火箭在中國文昌航天發(fā)射場(chǎng)發(fā)射成功，實(shí)現(xiàn)空間站階段飛行任務(wù)首戰(zhàn)告捷，拉開我國載人航天工程“第三步”任務(wù)序幕。

（1）長征五號(hào)B運(yùn)載火箭采用無毒無污染的液氧、液氫和煤油作為推進(jìn)劑，寫出火箭發(fā)射時(shí)液氧、液氫反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（2）長征五號(hào)B推進(jìn)艙有太陽能翻板（如圖），可對(duì)飛船持續(xù)供電，太陽能翻板的作用是將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_____。

（3）長征五號(hào)B有效載荷支架為截錐形殼體（如圖），采用鋁蜂窩夾層結(jié)構(gòu)，由內(nèi)、外碳纖維面板，鋁蜂窩夾芯，前、后端框和分離彈簧支座等組成。其中碳纖維屬于_______ （填“合成材料”或“復(fù)合材料”）。鋁蜂窩使用鋁合金制成，長征五號(hào)B的許多零部件使用鋁合金材料，這是因?yàn)殇X合金密度小，硬度______。

（4）制取氫氣可以使用活潑金屬與酸反應(yīng)，如圖為幾種活潑金屬（金屬元素在化合物中的化合價(jià)相同）分別與酸反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系，圖中相對(duì)原子質(zhì)量最小的金屬是_____。

【答案】 化學(xué)能 復(fù)合材料 大 c

【解析】

（1）液氧、液氫在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水，故火箭發(fā)射時(shí)液氧、液氫反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（2）長征五號(hào)B推進(jìn)艙有太陽能翻板，可對(duì)飛船持續(xù)供電，則太陽能翻板的作用是將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能。

（3）碳纖維是由有機(jī)纖維經(jīng)過一系列熱處理轉(zhuǎn)化而成，含碳量高于90%的無機(jī)高性能纖維，則碳纖維屬于復(fù)合材料。合金硬度比純金屬大，鋁蜂窩使用鋁合金制成，長征五號(hào)B的許多零部件使用鋁合金材料，這是因?yàn)殇X合金密度小，硬度大。

（4）等質(zhì)量的金屬，相對(duì)原子質(zhì)量越小，金屬原子的個(gè)數(shù)越多，消耗的酸越多，故圖中相對(duì)原子質(zhì)量最小的金屬是c。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包固體粉末，可能含有Na2CO3、FeCl3、NH4Cl、NaCl中的一種或多種。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）取少量固體粉末與熟石灰研磨，無氨味。由此判斷：原固體粉末中一定不含_______________。

（2）另取少量固體粉末進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：


①由實(shí)驗(yàn)Ⅰ判斷：原固體粉末中一定不含__________________。

②由實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ判斷：原固體粉末中一定含有__________________。

③實(shí)驗(yàn)Ⅲ中生成白色沉淀的化學(xué)方程式為__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“見著知微，見微知著”是化學(xué)思維方法。

（1）從宏觀知微觀

30mL水與30mL乙醇混合后，溶液體積小于60mL，微觀解釋為______；

（2）從微觀知宏觀（如下圖）

①微粒E在化學(xué)反應(yīng)中容易______（填“得到”或“失去”）電子變成陽離子，請(qǐng)寫出它的離子符號(hào)：______。

②微粒A、B、C、D、E中，屬于同一種元素的是______（填字母序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法．下列設(shè)計(jì)方案不能實(shí)現(xiàn)探究目的是（　�。�

A. 甲實(shí)驗(yàn)可探究可燃物的燃燒需要與氧氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)

B. 甲實(shí)驗(yàn)中a、b對(duì)比可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

C. 乙中①②對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件是否與氧氣有關(guān)

D. 乙中①②③對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件是否與氧氣和水等物質(zhì)有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號(hào)中關(guān)于數(shù)字“2”的意義，正確的是

A.2O --表示2個(gè)氧分子

B.--表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)

C.CO2 --表示二氧化碳中含有2個(gè)氧原子

D.Fe2+ --表示1個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定某氯化鎂樣品中MgCl2的含量（雜質(zhì)為NaCl），甲、乙、丙三位同學(xué)分別取10g樣品溶于一定量的水中，得到45.8g、45.8g、50g三份樣品溶液，再分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的氫氧化鈉溶液，所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

甲同學(xué)

乙同學(xué)

丙同學(xué)

所用樣品溶液質(zhì)量（g）

45.8

45.8

50

加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量（g）

70

60

60

反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量（g）

5.8

5.8

5.8

試回答下列問題：

（1） 同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示了MgCl2和NaOH恰好完全反應(yīng)。

（2）計(jì)算MgCl2和NaOH恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果精確到0. 1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人及一切生物生存所必須的，為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)，請(qǐng)你回答：

（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用沉淀、過濾、吸附、蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的是_________

（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用________來區(qū)分硬水和軟水，生活中常用________的方法來降低水的硬度．

（3）如圖中是電解水實(shí)驗(yàn)裝置，試管2中的氣體名稱是________，試管1.2中氣體體積比是________

（4）地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大，但淡水很少，愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是________

a 公共場(chǎng)所不必隨手關(guān)水龍頭 b 淘米水用來澆花 c 不間斷放水刷牙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像中有關(guān)量的變化與對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)敘述一致的是


A.圖A是向一定質(zhì)量的過氧化氫溶液中加入少量的二氧化錳

B.圖B是向a克10%的氫氧化鈉溶液逐漸滴加a克10%鹽酸

C.圖C是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入硫酸和硫酸銅的混合溶液中

D.圖D是電解水實(shí)驗(yàn)中，生成的氫氣和氧氣之間的質(zhì)量關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素及其化合物知識(shí)是初中化學(xué)的基礎(chǔ)。

（1）如圖是一種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及該元素在周期表中的部分信息。則該元素屬于_____ (填 “金屬”或“非金屬”)元素，x的數(shù)值是_____，該元素的氫氧化物的化學(xué)式為_____.


（2）如圖是以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)所繪制的“價(jià)類圖”。圖中A~F是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們所含元素為H、O、S、Cu中的一種或幾種，每種物質(zhì)中都有一種元素的化合價(jià)與縱坐標(biāo)的數(shù)值對(duì)應(yīng)。圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)分析并回答下列問題:


①寫出化學(xué)式: A______；D______ 。

②通過中和反應(yīng)實(shí)現(xiàn)B→C的化學(xué)方程式為_______

③E→F的化學(xué)方程式為____

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