元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.如圖是元素周期表的一格,從中獲取的信息錯(cuò)誤的是( 。
A、該元素原子的核內(nèi)有20個(gè)質(zhì)子
B、該元素原子的核外有20個(gè)電子
C、該元素屬于金屬元素
D、該元素原子的質(zhì)量為40.08g
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=20,故選項(xiàng)說法正確;
B.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的原子序數(shù)為20;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為20,故選項(xiàng)說法正確;
C.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的名稱是鈣,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說法正確;
D.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08,單位不是“g”,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進(jìn)行分析解題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列知識(shí)整理的內(nèi)容中三條都正確的選項(xiàng)是( 。
A.物質(zhì)構(gòu)成B.化學(xué)之最
①分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
②空氣、液氧、過氧化氫中都含有氧分子
③氫氧化鈣的化學(xué)式為CaOH2
①空氣中含量最多的物質(zhì)是氧氣
②地殼中含量最多的金屬元素是鋁
③相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水
C.實(shí)驗(yàn)記錄D.實(shí)驗(yàn)方法
①用10ml量筒量取8ml 水
②酚酞溶液中滴入濃氨水,溶液會(huì)變紅
③用托盤天平稱取5.68g食鹽
①鑒別O2、CO2--用澄清石灰水
②熄滅酒精燈--用燈帽蓋滅
③鑒別硬水和軟水--用肥皂水
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氨堿法用食鹽制純堿的反應(yīng)原理是:
(1)NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl    (2)2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
下列對(duì)上述信息的有關(guān)理解中,錯(cuò)誤的是(  )
A、用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì)
B、在該條件下,NaHCO3的溶解度比NH4Cl小
C、在反應(yīng)(1)中析出固體后的溶液是NaHCO3 的不飽和溶液
D、副產(chǎn)品氯化銨是一種鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)不屬于單質(zhì)的是( 。
A、水B、鎂條C、硫粉D、液氮

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是電解水的裝置.通電后兩極上都有氣體放出.根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn),得出以下結(jié)論:
(1)甲氣體是
 
,具有
 
性.
(2)甲、乙兩氣體的體積比理論上為
 

(3)這一變化的文字表達(dá)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖呈現(xiàn)的是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價(jià)等信息.試根據(jù)提供的信息回答問題:

(1)上表中鈉元素的核電荷數(shù)為
 
,鋁元素的原子最外層電子數(shù)為
 
.氯元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中,容易
 
(選填“失去”或“得到”)電子,屬于
 
元素(選填“金屬”、“非金屬”).
(2)核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個(gè)電子后,形成的粒子的符號(hào)是
 
(填離子符號(hào));核電荷數(shù)分別為8和13的元素,組成化合物的化學(xué)式為
 

(3)從上圖中,可發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:同一周期元素的原子具有相同的
 
數(shù);同一族元素的原子具有相同的
 
數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

遵守客觀事實(shí)是書寫化學(xué)方程式的最基本求.化學(xué)方程式的書寫在學(xué)習(xí)化學(xué)中十分重要.某同學(xué)看到化學(xué)方程式:H2+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2HCl,即想到以下兩點(diǎn),你能想到更多嗎?
(a)氫氣在氯氣中燃燒,生成氯化氫氣體;
(b)反應(yīng)前后元素的種類不變,都是氫元素和氯元素;
(c)
 

請(qǐng)你根據(jù)下面提供的要求或事實(shí),寫出有關(guān)的化學(xué)方程式;
(1)有氧氣參加的化合反應(yīng)
 

(2)有氧氣生成的分解反應(yīng)
 

(3)在催化劑作用下,汽車尾氣中含有的CO與NO有毒氣體,發(fā)生反應(yīng)生成兩種參與大氣循環(huán)的無(wú)毒氣體
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出能實(shí)現(xiàn)下列反應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式)
(1)淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰:
 
;
(2)一種黑色固體在氧氣中燃燒,其生成物可使澄清石灰水變渾濁:
 
;
(3)在氧氣中燃燒火星四射生成黑色固體的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答.

(1)A中玻璃棒的作用是
 
;
(2)A中紅磷必須足量的原因是
 
;
(3)C中反應(yīng)后天平不平衡,該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律
 
(填“是”或“否”)

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