化學(xué)知識在生產(chǎn)、生活中有著非常廣泛的應(yīng)用．
（1）“524紅薯”中的鈣元素被譽為“人體中的鋼筋混凝土”．嬰幼兒缺鈣易得
 
病．
（2）飯后油膩膩的餐具清洗起來非常困難，但在水中加入一點洗滌劑，就容易洗干凈了．在此過程中，洗滌劑對油污起到了
 
作用．
考點：人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用,乳化現(xiàn)象與乳化作用
專題：化學(xué)與生活
分析：（1）根據(jù)元素與人體健康之間的關(guān)系分析回答；
（2）根據(jù)洗滌劑由乳化作用分析回答．
解答：解：（1）鈣元素被譽為“人體中的鋼筋混凝土”，嬰幼兒缺鈣易得佝僂��；
（2）洗滌劑對油污起到了乳化作用．
故答為：（1）佝僂；（2）乳化．
點評：本題所考查的知識較為簡單，熟悉基礎(chǔ)知識，即可解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語填空：
5個鐵原子
 
，顯+2價的鐵元素
 
，硫酸鐵
 
，2個鐵離子
 
，氧化鐵
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了測定空氣中氧氣的含量，按如圖所示進(jìn)行實驗：
（1）此實驗的原理是利用紅磷燃燒消耗密閉容器內(nèi)的氧氣，使密閉容器內(nèi)壓強
 
；進(jìn)入密閉容器內(nèi)的水的體積等于消耗氧氣的體積，該實驗與歷史上法國科學(xué)家
 
的實驗原理相同．
（2）集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的是
 

（3）此實驗還可得到氮氣的化學(xué)性質(zhì)是
 

（4）如實驗中發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶中水的體積超過了瓶內(nèi)空氣體積的
1
5
；原因是
 
（寫出一點即可）
（5）該實驗還存在的一個安全隱患是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有A、B、C、D四種物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下
A+HCl═B+H2O            
 C+H2═E+H2O （E為單質(zhì)）
B+NaOH═D+NaCl
（1）若D為紅褐色沉淀，則A為
 
；
（2）若D為藍(lán)色沉淀，則A為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從H、O、C、N、Ca、Fe六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br />（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空：
①3個氫分子
 
    ②氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價
 

（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
①天然氣的主要成分是
 
．  ②農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性士壤的一種堿是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖，兩只U型管中分別加入純凈、等物質(zhì)的量的鋁粉和鐵粉，同時將兩端注射器內(nèi)的液體（等質(zhì)量、濃度為20%的稀硫酸）快速注入U型管中．
Ⅰ．寫出鐵粉與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
Ⅱ．反應(yīng)結(jié)束并冷卻至室溫，發(fā)現(xiàn)左端氣球膨脹程度明顯大于右端，若僅有一只U型管內(nèi)的硫酸有剩余，則是
 
（填“左”或“右”）端的U型管．
Ⅲ．若將鋁粉和稀硫酸換成其他兩種化合物（或其溶液），也能觀察到氣球明顯膨脹，這兩種物質(zhì)可能是（寫化學(xué)式）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號表示下列意義：
（1）氧化鎂中鎂元素的化合價為+2
 

（2）3個氫分子
 

（3）兩個硫酸根離子
 
 
（4）4個鈣離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國海域遼闊，盛產(chǎn)海帶，海帶中含有豐富的碘．為了從海帶中提取碘，某研究小組設(shè)計并進(jìn)行了以下實驗：

請你填寫下列空白：
（1）步驟①灼燒海帶時，除需要坩堝、鐵架臺外，還需要用到的一種儀器是
 

（2）步驟②浸泡溶解中，使用了玻璃棒，其作用是
 
．
（3）步驟③的實驗操作名稱是
 
，該操作中除用到鐵架臺、燒杯、濾紙外，還用到的儀器是
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B、該反應(yīng)前后分子總數(shù)恰好不變
C、其中共有四種元素
D、該反應(yīng)中元素的化合價都沒有改變

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