【題目】下列有關原子的說法不正確的是

A. 原子通過得失電子形成離子

B. 原子是化學變化中的最小粒子

C. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

D. 原子中的質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

【答案】D

【解析】試題分析：原子的化學性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，當最外層電子數(shù)小于4時，反應中易失去電子成為陽離子；當最外層電子數(shù)大于4時，反應中易得到電子成為陰離子；化學反應前后分子的種類改變，原子的種類不變，因此，原子是化學變化中最小的微粒；原子一般由原子核（質(zhì)子、中子）、電子構(gòu)成，一個質(zhì)子的質(zhì)量約等于一個中子的質(zhì)量，都是一個電子質(zhì)量1836倍，所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，與中子數(shù)無必然聯(lián)系。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】把某稀硫酸分為等體積的兩份，放入兩個燒杯中，分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬，反應后金屬都沒有剩余。產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時間變化的趨勢如圖。下列說法正確的是

A．甲的活動性比乙強

B．甲的相對原子質(zhì)量一定比乙小

C．反應消耗等質(zhì)量的硫酸

D．反應消耗等質(zhì)量的金屬

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示，下列有關說法錯誤的是

A. 化學反應前后原子的種類和個數(shù)不改變

B. 圖乙表示的反應的基本反應類型是分解反應

C. 化學反應的實質(zhì)是分子破裂和原子的重新組合

D. 圖中C物質(zhì)屬于酸，D物質(zhì)屬于氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列調(diào)味品加入適量水后不能形成溶液的是

A. 食鹽 B. 蔗糖 C. 菜籽油 D. 味精

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活息息相關。

（1）在氫氣、氮氣、一氧化碳、二氧化碳等物質(zhì)中，能產(chǎn)生溫室效應的是 ；常用于食品包裝中防腐的是 。

（2）寫出碳單質(zhì)的一種用途及其對應性質(zhì)：用途 ，性質(zhì) 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）對比、分析、歸納是學習化學的重要方法。

（1）已知H2、CO、C是初中化學常見的還原劑，請分析下列反應：

H2 + CuOCu + H2O

3CO + Fe2O32Fe + 3CO2

C + O2 CO2

得出的結(jié)論是：物質(zhì)（如H2、CO、C）作還原劑時，所含元素中，一定有元素的化合價在反應后 （選填“升高”或“降低”或“不變”）。

（2）依據(jù)上述結(jié)論，則在反應SO2 ＋ 2H2S ＝ 3S ＋ 2H2O中作為還原劑的物質(zhì)是 ；該還原劑中所含元素化合價的變化是：由 價變?yōu)?/span> 價。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）如圖是化學園地中一張表示物質(zhì)間反應關系的卡片圖（“—”表示相連的兩種物質(zhì)能夠在溶液體系中發(fā)生化學反應），其中A、B、C三處的卡片尚未粘貼。

請你思考一種粘貼方案，并回答下列問題：

（1）若A處貼上的卡片是H2SO4，則C處貼上的卡片是 （寫卡片中的化學式）。Fe與該物質(zhì)反應的化學方程式為 ，該反應的基本類型是 反應。

（2）B處卡片中的物質(zhì)屬于 （選填“酸”、“堿”或“鹽”）。

（3）你認為下列物質(zhì)中可用來替換“Fe”位置的是 （填序號）。

①NaOH ②NaCl ③Ag ④Fe2O3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣質(zhì)量日報的主要內(nèi)容包括“空氣污染指數(shù)”、“空氣質(zhì)量級別”、“首要污染物”等。下列物質(zhì)中，不屬于空氣污染物的是

A．二氧化硫 B．可吸入顆粒物

C．一氧化碳 D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】兩只機器瓶中分別盛有O2和CO2，要將他們區(qū)別開，下列操作不可行的是

A．倒入澄清石灰水 B．倒入水 C．伸入燃著的木條 D．倒入紫色石蕊溶液

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